若不等式|ax3-lnx|≥1對(duì)任意x∈(0,1]都成立,則實(shí)數(shù)a取值范圍是________.


分析:令g(x)=ax3-lnx,求導(dǎo)函數(shù),確定函數(shù)的單調(diào)性,從而可求函數(shù)的最小值,利用最小值大于等于1,即可確定實(shí)數(shù)a取值范圍.
解答:顯然x=1時(shí),有|a|≥1,a≤-1或a≥1.
令g(x)=ax3-lnx,
①當(dāng)a≤-1時(shí),對(duì)任意x∈(0,1],,g(x)在(0,1]上遞減,g(x)min=g(1)=a≤-1,此時(shí)g(x)∈[a,+∞),|g(x)|的最小值為0,不適合題意.
②當(dāng)a≥1時(shí),對(duì)任意x∈(0,1],,∴
函數(shù)在(0,)上單調(diào)遞減,在(,+∞)上單調(diào)遞增
∴|g(x)|的最小值為≥1,解得:
∴實(shí)數(shù)a取值范圍是
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查函數(shù)的單調(diào)性與最值,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,正確求導(dǎo)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d在x=0處取得極值,且過原點(diǎn),曲線y=f(x)在P(-1,2)處的切線l的斜率是-3
(1)求f(x)的解析式;
(2)若y=f(x)在區(qū)間[2m-1,m+1]上是增函數(shù),數(shù)m的取值范圍;
(3)若對(duì)任意x1,x2∈[-1,1],不等式|f(x1)-f(x2)|≤m恒成立,求m的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•臨沂三模)已知函數(shù)f(x)=
ax3+
1
2
x2-2x,x>0
xex,x≤0
在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l的斜率為零.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若對(duì)任意的x1,x2∈[m,m+3],不等式|f(x1)-f(x2)|≤
45
2
恒成立,這樣的m是否存在?若存在,請(qǐng)求出m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d在x=0處取得極值,且過原點(diǎn),曲線y=f(x)在P(-1,2)處的切線l的斜率是-3
(1)求f(x)的解析式;
(2)若y=f(x)在區(qū)間[2m-1,m+1]上是增函數(shù),數(shù)m的取值范圍;
(3)若對(duì)任意x1,x2∈[-1,1],不等式|f(x1)-f(x2)|≤m恒成立,求m的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d在x=0處取得極值,且過原點(diǎn),曲線y=f(x)在P(-1,2)處的切線l的斜率是-3
(1)求f(x)的解析式;
(2)若y=f(x)在區(qū)間[2m-1,m+1]上是增函數(shù),數(shù)m的取值范圍;
(3)若對(duì)任意x1,x2∈[-1,1],不等式|f(x1)-f(x2)|≤m恒成立,求m的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d在x=0處取得極值,且過原點(diǎn),曲線y=f(x)在P(-1,2)處的切線l的斜率是-3
(1)求f(x)的解析式;
(2)若y=f(x)在區(qū)間[2m-1,m+1]上是增函數(shù),數(shù)m的取值范圍;
(3)若對(duì)任意x1,x2∈[-1,1],不等式|f(x1)-f(x2)|≤m恒成立,求m的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案