已知向量= (－3 ,2 ) , ="(x," －4) , 若//，則x=（    ）

A．4                B．5                C．6                D．7

 

【答案】

C.

【解析】

試題分析：因為向量= (－3 ,2 ) , ="(x," －4) , 且//，所以，x=6，故選C。

考點：本題主要考查平行向量的條件。

點評：簡單題，兩向量平行，對應(yīng)坐標(biāo)成比例。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
=(x2-3，1)，
b
=(x，-y)，（其中實數(shù)y和x不同時為零），當(dāng)|x|＜2時，有
a
⊥
b
，當(dāng)|x|≥2時，
a
∥
b
．
（1）求函數(shù)式y(tǒng)=f（x）；
（2）求函數(shù)f（x）的單調(diào)遞減區(qū)間；
（3）若對?x∈（-∞，-2]∪[2，+∞），都有mx2+x-3m≥0，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
=（3，1），
b
=（2k-1，k），若
a
與
b
的夾角為鈍角，則k的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
=（3，1），
b
=（x，-3），且
a
∥
b
，則x=（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
=（-3，1），
b
=（3，λ），若
a
⊥
b
，則λ=
-9
-9
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
=（-3，2），
b
=（2，1），
c
=（3，-1），t∈R．
（1）求|
a
+t
b
|的最小值及相應(yīng)的t值；
（2）若
a
-t
b
與
c
共線，求實數(shù)t．

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