已知x,y∈(0,+∞),滿足x+y=1,求
+的最小值.
考點(diǎn):基本不等式
專(zhuān)題:計(jì)算題,不等式的解法及應(yīng)用
分析:變形
+=
+=3+
+,利用基本不等式可得其最小值.
解答:
解:∵x,y∈(0,+∞),滿足x+y=1,
∴
+=
+=3+
+≥3+2
,
當(dāng)2y
2=x
2時(shí),取“=”.
∴
+的最小值為3+2
.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用基本不等式求最值,要注意利用基本不等式求最值的三個(gè)條件:1、正;2、定;3、相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖程序,輸出的結(jié)果A是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
數(shù)列0.9,0.99,0.999,0.9999,…的一個(gè)通項(xiàng)公式是( 。
A、an=1- |
B、an=1- |
C、an=1- |
D、an=1- |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
若函數(shù)f(x)可導(dǎo),則f′(x0)等于( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
學(xué)校體育場(chǎng)南側(cè)有4個(gè)大門(mén),北側(cè)有3個(gè)大門(mén),西側(cè)有2個(gè)大門(mén),某學(xué)生到該體育場(chǎng)訓(xùn)練,但必須是從南或北門(mén)進(jìn)入,從西門(mén)或北門(mén)出去,則他進(jìn)出門(mén)的方案有( )
A、7個(gè) | B、12個(gè) |
C、24個(gè) | D、35個(gè) |
|
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=x2-1,證明函數(shù)f(x)在(-∞,0)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知點(diǎn)P(6,4)及圓C:x
2+y
2-6x+4y+4=0
(1)當(dāng)直線l過(guò)點(diǎn)P且與圓C相切,求直線l的方程;
(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)P的直線與圓C交于A、B兩點(diǎn),當(dāng)
|AB|=3,求直線AB的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知橢圓
E:+=1(a>b>0)的焦距為2,置橢圓短軸的兩個(gè)三等分點(diǎn)與一個(gè)焦點(diǎn)構(gòu)成正三角形.
(l)求橢圓的方程;
(2)若以k(k≠0)為斜率的直線l與橢圓E相交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A,B,且線段AB的垂直平分線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為
,求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
在
(3x-)n(n∈N
*)的展開(kāi)式中
(1)若各項(xiàng)系數(shù)之和為256,求n的值;
(2)若含有常數(shù)項(xiàng),求最小的n的值,并求此時(shí)展開(kāi)式中的有理項(xiàng).
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