【題目】已知A(4,-3),B(2,-1)和直線l:4x+3y-2=0

(1)求在直角坐標(biāo)平面內(nèi)滿足|PA|=|PB|的點(diǎn)P的方程;

(2)求在直角坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn)P滿足|PA|=|PB|且點(diǎn)P到直線l的距離為2的坐標(biāo).

【答案】(1) (2)

【解析】試題分析:(1)由題意可知|PA|=|PB|即點(diǎn)P為線段AB的中垂線,所過(guò)點(diǎn)P的軌跡為過(guò)AB中點(diǎn),斜率滿足。(2)由(1)可知點(diǎn)P的方程x-y-5=0,

設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),再由點(diǎn)到直線的距離公式和點(diǎn)在直線x-y-5=0,列方程組可解。

試題解析:(1)∵A(4,-3),B(2,-1),

∴線段AB的中點(diǎn)M的坐標(biāo)為(3,-2),又

∴線段AB的垂直平分線方程為y+2=x-3,

即點(diǎn)P的方程x-y-5=0.

(2)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),

∵點(diǎn)P(a,b)在上述直線上,∴a-b-5=0.①

又點(diǎn)P(a,b)到直線l:4x+3y-2=0的距離為2,

=2,即4a+3b-2=±10,②

聯(lián)立①②可得

∴所求點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,-4)或.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,短軸兩個(gè)端點(diǎn)為,且四邊形是邊長(zhǎng)為2的正方形.

(1)求橢圓的方程;

(2)若分別是橢圓長(zhǎng)軸的左、右端點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)滿足,連結(jié),交橢圓于點(diǎn),證明:為定值;

(3)在(2)的條件下,試問(wèn)軸上是否存在異于點(diǎn)的定點(diǎn),使得以為直徑的圓恒過(guò)直線的交點(diǎn),若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:某污水處理廠要在一個(gè)矩形污水處理池(的池底水平鋪設(shè)污水凈化管道(是直角頂點(diǎn))來(lái)處理污水,管道越長(zhǎng)污水凈化效果越好,設(shè)計(jì)要求管道的的接口的中點(diǎn),分別落在線段上。已知米,米,記.

1試將污水凈化管道的長(zhǎng)度表示為的函數(shù),并寫出定義域;

2,求此時(shí)管道的長(zhǎng)度;

3當(dāng)取何值時(shí),污水凈化效果最好?并求出此時(shí)管道的長(zhǎng)度。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】傳承傳統(tǒng)文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽為主的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》火爆熒屏,將中學(xué)組和大學(xué)組的參賽選手按成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級(jí),隨機(jī)從中抽取了100名選手進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的選手等級(jí)人數(shù)的條形圖.

(1)若將一般等級(jí)和良好等級(jí)合稱為合格等級(jí),根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否有95%的把握認(rèn)為選手成績(jī)“優(yōu)秀”與文化程度有關(guān)?

(2)若參賽選手共6萬(wàn)人,用頻率估計(jì)概率,試估計(jì)其中優(yōu)秀等級(jí)的選手人數(shù);

(3)在優(yōu)秀等級(jí)的選手中取6名,依次編號(hào)為1,2,3,4,5,6,在良好等級(jí)的選手中取6名,依次編號(hào)為1,2,3,4,5,6,在選出的6名優(yōu)秀等級(jí)的選手中任取一名,記其編號(hào)為,在選出的6名良好等級(jí)的選手中任取一名,記其編號(hào)為,求使得方程組有唯一一組實(shí)數(shù)解的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)參加科普知識(shí)競(jìng)賽,需回答3個(gè)問(wèn)題,競(jìng)賽規(guī)則規(guī)定:答對(duì)第一、二、三問(wèn)題分別得100分、100分、200分,答錯(cuò)得零分,假設(shè)這名同學(xué)答對(duì)第一、二、三個(gè)問(wèn)題的概率分別為0.8、0.7、0.6,且各題答對(duì)與否相互之間沒(méi)有影響.

(1)求這名同學(xué)得300分的概率;

(2)求這名同學(xué)至少得300分的概率.

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【題目】空氣質(zhì)量指數(shù)(Air Quality Index,簡(jiǎn)稱)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù),空氣質(zhì)量按照大小分為六級(jí),為優(yōu);為輕度污染;為中度污染;為重度污染;為嚴(yán)重污染.一環(huán)保人士記錄去年某地某月10天的的莖葉圖如右.

(1)利用該樣本估計(jì)該地本月空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良()的天數(shù);(按這個(gè)月總共30天計(jì)算)

(2)將頻率視為概率,從本月中隨機(jī)抽取3天,記空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的天數(shù)為,求的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于空間直角坐標(biāo)系中的一點(diǎn),有下列說(shuō)法:

①點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為;

的中點(diǎn)坐標(biāo)為;

③點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為;

④點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為;

⑤點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)平面對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為.

其中正確的個(gè)數(shù)是

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,關(guān)于三角形與三角函數(shù)知識(shí)的應(yīng)用(約定三內(nèi)角所對(duì)的邊分別是)得出如下一些結(jié)論:

1是鈍角三角形,則

(2)若是銳角三角形,則;

(3)在三角形中,若,則

(4)在中,若,則

其中錯(cuò)誤命題的個(gè)數(shù)是 ( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(Ⅰ)求曲線在點(diǎn)處的切線方程和函數(shù)的極值;

(Ⅱ)若對(duì)任意的, ,都有成立,求實(shí)數(shù)的最小值.

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