已知△ABC中,角A,B,C對應的邊為a,b,c,
(1)求sinC的值;
(2)若角A的平分線AD的長為2,求b的值.
【答案】分析:(1)由A,B,C都為三角形的內(nèi)角,且A=2B,得到B為銳角,由sinB的值,利用同角三角函數(shù)間的基本關系求出cosB的值,再由cosA=cos2B,利用二倍角的余弦函數(shù)公式化簡后將sinB的值代入求出cosA的值,再利用同角三角函數(shù)間的基本關系求出sinA的值,由sinC=sin(A+B),利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式化簡后將各自的值代入即可求出sinC的值;
(2)由AD為角平分線,得到∠DAC=∠B,由sinB及cosB的值,得到sin∠DAC與cos∠DAC的值,在三角形ADC中,先利用正弦定理求出DC的長,再利用余弦定理列出關于b的方程,求出方程的解即可得到b的值.
解答:解:(1)∵△ABC的角A,B,C,A=2B,
∴B為銳角,又sinB=,
∴cosB==
∴cosA=cos2B=1-2sin2B=,sinA==,
則sinC=sin[π-(A+B)]=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB=×+×=;
(2)∵AD為∠BAC的平分線,
∴∠BAD=∠CAD=∠BAC,又∠BAC=2∠B,
∴∠CAD=∠B,
∴sin∠CAD=sinB=,cos∠CAD=cosB=
在△ADC中,AD=2,AC=b,sin∠CAD=,sinC=,
根據(jù)正弦定理=得:DC==
利用余弦定理得:DC2=AD2+AC2-2AD•AC•cos∠CAD,
即(2=4+b2-b,
整理得:b2-b+=0,
解得:b=或b=
點評:此題屬于解三角形的題型,涉及的知識有:正弦、余弦定理,同角三角函數(shù)間的基本關系,二倍角的余弦函數(shù)公式,兩角和與差的正弦函數(shù)公式,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握定理及公式是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,AH為BC邊上的高,以下結論:①
AH
•(
AC
-
AB
)=0
;
AB
BC
<0⇒△ABC
為鈍角三角形;
AC
AH
|
AH
|
=csinB
;
BC
•(
AC
-
AB
)=a2
,其中正確的個數(shù)是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC中,角A、B、C的對邊分別是a、b、c,且滿足b+c=
3
a
,設
m
=[cos(
π
2
+A),-1],
n
=(cosA-
5
4
,-sinA),
m
n
,試求角B的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c.
(1)證明:
a+b
2a+b
c
a+c

(2)證明:不論x取何值總有b2x2+(b2+c2-a2)x+c2>0;
(3)若a>c≥2,證明:
1
a+c+1
-
1
(c+1)(a+1)
1
6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC中,角A、B、C所對的邊長分別為a,b,c且角A,B、C成等差數(shù)列,△ABC的面積S=
b2-(a-c)2k
,則實數(shù)k的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,a=
2
,向量
m
=(-1,1)
n
=(cosBcosC,sinBsinC-
2
2
)
,且
m
n

(Ⅰ)求A的大;
(Ⅱ)當sinB+cos(
12
-C)
取得最大值時,求角B的大小和△ABC的面積.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案