(文科)(1)若數(shù)列{an1}是數(shù)列{an}的子數(shù)列,試判斷n1與l的大小關系;
(2)①在數(shù)列{an}中,已知{an}是一個公差不為零的等差數(shù)列,a5=6.當a3=2時,若存在自然數(shù)n1,n2,…,nl,…滿足5<n1<n2<…<nl<…且a3,a5,a7,a9…an…是等比數(shù)列,試用t表示n1;
②若存在自然數(shù)n1,n2,…,nl,…滿足5<n1<n2<…<nl<…且a3,a5,a7,a9…an…構成一個等比數(shù)列.求證:當a3是整數(shù)時,a3必為12的正約數(shù).

解(1)∵數(shù)列{an1}是數(shù)列{an}的子數(shù)列
∴nt≥t;
(2)①因為,
從而nt≥tan=a5+(n-5)d=2n-4,
又a3,a5,a7,a9…an…是等比數(shù)列,
所以公比q=
所以

所以2nt-4=2•3t+1
所以nt=3t+1+2
②因為成等比數(shù)列,所以,即=
又{an}是等差數(shù)列,所以=
所以=,
所以,因為6-a3≠0
所以解得
因為n1是整數(shù),且n1>5所以是正整數(shù),從而整數(shù)a3必為12的正約數(shù).
分析:(1)利用數(shù)列{an1}是數(shù)列{an}的子數(shù)列,判斷出nt≥t
(2)①求出數(shù)列{an}的公差,利用等差數(shù)列的通項公式求出數(shù)列an,求出數(shù)列{an1}的公比;利用是數(shù)列{an}的第nt項求出值同時是數(shù)列{an1}的第t項利用等比數(shù)列的通項公t表示n1式求出值,兩個方法求出的值相等,列出方程得到nt=3t+1+2.
②分別通過兩個數(shù)列表示出同一個項,列出關于a3,n1的方程,據(jù)各個數(shù)的特殊性,證出結論.
點評:在解決同一個項分別充當兩個不同數(shù)列的項,關鍵是判斷出其分別是兩個數(shù)列的項數(shù),然后利用不同的通項公式表示出其值,列出方程,找關系.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義:如果數(shù)列{an}的任意連續(xù)三項均能構成一個三角形的三邊長,則稱{an}為“三角形”數(shù)列.對于“三角形”數(shù)列{an},如果函數(shù)y=f(x)使得bn=f(an)仍為一個“三角形”數(shù)列,則稱y=f(x)是數(shù)列{an}的“保三角形函數(shù)”,(n∈N).
(1)已知{an}是首項為2,公差為1的等差數(shù)列,若f(x)=kx,(k>1)是數(shù)列{an}的“保三角形函數(shù)”,求k的取值范圍;
(2)已知數(shù)列{cn}的首項為2010,Sn是數(shù)列{cn}的前n項和,且滿足4Sn+1-3Sn=8040,證明{cn}是“三角形”數(shù)列;
(3)[文科]若g(x)=lgx是(2)中數(shù)列{cn}的“保三角形函數(shù)”,問數(shù)列{cn}最多有多少項.
[理科]根據(jù)“保三角形函數(shù)”的定義,對函數(shù)h(x)=-x2+2x,x∈[1,A],和數(shù)列1,1+d,1+2d,(d>0)提出一個正確的命題,并說明理由.

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②若存在自然數(shù)n1,n2,…,nl,…滿足5<n1<n2<…<nl<…且a3,a5,a7,a9…an…構成一個等比數(shù)列.求證:當a3是整數(shù)時,a3必為12的正約數(shù).

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(文科)已知數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),其前項和為,且對于任意的,都有點(an,Sn)在直線y=2x-2上
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若bn=2log2an-1,求數(shù)列{
bnan
}
的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學 來源:2011年湖北省黃岡市黃州一中高考數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

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