(2006
全國(guó)Ⅱ,16)一個(gè)社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10 000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(如圖所示).為了分析居民的收入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,要從這10 000人中再用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步調(diào)查,則在[2 500,3 000)(元)月收入段應(yīng)抽出__________人.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022
(2006
全國(guó)II,14)已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列,且AB=1,BC=4,則邊BC上的中線AD的長(zhǎng)為________.查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
(2006
全國(guó)Ⅱ,20)設(shè)函數(shù),f(x)=(x+1)ln(x+1).若對(duì)所有的x≥0,都有f(x)≥ax成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
(2006
全國(guó)Ⅰ,19)如下圖,、是互相垂直的異面直線,MN是它們的公垂線段.點(diǎn)A、B在上,C在上,AM=MB=MN.(1)
證明:AC⊥NB;(2)
若∠ACB=60°,求NB與平面ABC所成角的余弦值.查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013
(2006
全國(guó)I,1)設(shè)集合,,則[
]
A .M∩N=φ |
B .M∩N=M |
C .M∪N=M |
D .M∪N=R |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013
(2006
全國(guó)Ⅱ,7)如下圖,平面α⊥平面β,Aα,Bβ,AB與兩平面α、β所成的角分別為和.過(guò)A、B分別作兩平面交線的垂線,垂足為、,則AB∶等于[
]
A .2∶1 |
B .3∶1 |
C ,3∶2 |
D .4∶3 |
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