不等式2x2+x≤43x-2的解集為M,求函數(shù)f(x)=log2(2x)log2
x
16
(x∈M)的值域.
考點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先根據(jù)給的不等式求出x的范圍,然后再將f(x)化簡(jiǎn)成關(guān)于log2x的二次函數(shù)的形式求范圍.
解答: 解:不等式2x2+x43x-2可化為2x2+x22(3x-2),即x2+x≤6x-4,解得M={x|1≤x≤4}
f(x)=log2(2x)log2
x
16
=(log2x+1)(log2x-4)=(log2x)2-3log2x-4

令log2x=t(1≤x≤4),則0≤t≤2,則原函數(shù)化為y=t2-3t-4=(t-
3
2
)2-
25
4
,
所以當(dāng)t=
3
2
取得最小值-
25
4
,當(dāng)t=0時(shí)取最大值-4.
所以-
25
4
≤f(x)≤-4
,所以函數(shù)f(x)的值域?yàn)?span id="9fhvflf" class="MathJye">[-
25
4
,-4].
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了指數(shù)不等式的解法,強(qiáng)調(diào)化同底,以及二次函數(shù)在指定區(qū)間上的最值問(wèn)題的處理方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)是定義在(0,+∞)上的單調(diào)遞減函數(shù),并且同時(shí)滿足下面兩個(gè)條件:①對(duì)正數(shù)x,y都有f(xy)=f(x)+f(y);②f(
1
2
)=1.
(1)求f(1)和f(4)的值;
(2)求滿足f(3+x)+f(3-x)>-2的x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)為R上的可導(dǎo)函數(shù),且?x∈R,均有f(x)>f′(x),則有(  )
A、e2014f(-2014)<f(0),f(2014)>e2014f(0)
B、e2014f(-2014)<f(0),f(2014)<e2014f(0)
C、e2014f(-2014)>f(0),f(2014)>e2014f(0)
D、e2014f(-2014)>f(0),f(2014)<e2014f(0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,周期為π,且在[
π
4
,
π
2
]上為增函數(shù)的是( 。
A、y=sin(x+
π
2
B、y=cos(x-
π
2
C、y=-sin(2x-π)
D、y=cos(2x+π)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

非零向量
a
,
b
的夾角為60°,且|
a
|=1,則|
a
-
b
|的最小值為( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
2
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

F為拋物線y2=2x的焦點(diǎn),A,B,C為該拋物線上三點(diǎn),若
FA
+
FB
+
FC
=
0
,則|
FA
|+|
FB
|+|
FC
|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(-2,0),點(diǎn)B(2,0),若kMA•kMB=-1,則動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程為( 。
A、x2-y2=4(x≠±2)
B、x2-y2=4
C、x2+y2=4(x≠±2)
D、x2+y2=4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x∈[-2,0]時(shí),函數(shù)y=3x的值域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對(duì)邊,已知c=
7
2
,△ABC的面積為
3
3
2
,又tanA+tanB=
3
(tanAtanB-1).
(Ⅰ)求角C的大;
(Ⅱ)求a+b的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案