“若甲不成立,有乙不成立”而“乙不成立,甲不一定成立”,則
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A.甲是乙的充分不必要條件
B.甲是乙的必要不充分條件
C.甲是乙的充要條件
D.甲是乙的非充分非必要條件
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
學習三角函數(shù)一章時,課堂上老師給出這樣一個結(jié)論:當時,有恒成立,當老師把這個證明完成時,
(Ⅰ) 學生甲提出問題:能否在不等式的左邊增加一個量,使不等號的方向得以改變?
下面請同學們證明:若,則 成立。
(Ⅱ) 當學生甲的問題完成時,學生乙提問:對于不等式是否也有相似的結(jié)論?
下面請同學們探討:若,是否存在實數(shù),使恒成立?如果存在,求出的一個值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
學習三角函數(shù)一章時,課堂上老師給出這樣一個結(jié)論:當 時,有恒成立,當老師把這個證明完成時,
(Ⅰ) 學生甲提出問題:能否在不等式的左邊增加一個量,使不等號的方向得以改變?下面請同學們證明:若,則 成立;
(Ⅱ) 當學生甲的問題完成時,學生乙提問:對于不等式是否也有相似的結(jié)論?下面請同學們探討:若,是否存在實數(shù),使恒成立?如果存在,求出的一個值;如果不存在,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學 來源:遼寧省沈陽二中2011-2012學年高三上學期10月月考(數(shù)學理) 題型:解答題
學習三角函數(shù)一章時,課堂上老師給出這樣一個結(jié)論:當時,有恒成立,當老師把這個證明完成時,
(Ⅰ) 學生甲提出問題:能否在不等式的左邊增加一個量,使不等號的方向得以改變?
下面請同學們證明:若,則 成立。
(Ⅱ) 當學生甲的問題完成時,學生乙提問:對于不等式是否也有相似的結(jié)論?
下面請同學們探討:若,是否存在實數(shù),使恒成立?如果存在,求出的一個值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
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