過(guò)點(diǎn)A(0,a)作直線交圓M:(x-2)2+y2=1于點(diǎn)B、C,
(理)在BC上取一點(diǎn)P,使P點(diǎn)滿足:
AB
AC
BP
PC
,(λ∈R)

(文)在線段BC取一點(diǎn)P,使點(diǎn)B、P、C的橫坐標(biāo)的倒數(shù)成等差數(shù)列
(1)求點(diǎn)P的軌跡方程;
(2)若(1)的軌跡交圓M于點(diǎn)R、S,求△MRS面積的最大值.
分析:(1)(理)令P(x,y),因?yàn)?span id="ci46keo" class="MathJye">
AB
AC
,
BP
PC
,(λ∈R)
可得xB=λxC,x-xB=λ(xC-x),由
x-xB
xC-x
=
xB
xC
,可求x=
2xBxC
xB+xC

設(shè)過(guò)A所作的直線方程為y=kx+a,(顯然k存在)聯(lián)立直線與圓的方程,結(jié)合方程的跟與系數(shù)關(guān)系結(jié)合①,得x=
a2+3
2-ak
,y=kx+a=
2a+3k
2-ak
,消去k可求
(文)令P(x,y),因?yàn)辄c(diǎn)B、P、C的橫坐標(biāo)的倒數(shù)成等差數(shù)列
所以
2
x
=
1
xB
+
1
xc
⇒x=
2xBxc
xB+xc
(以下同理)
(2)上述軌跡過(guò)為定點(diǎn)(
3
2
,0
)的直線在圓M內(nèi)部分,由
2x-ay-3=0
(x-2)2+y2=1
得(a2+4)y2-2ay-3=0,利用弦長(zhǎng)公式可求|y1-y2|=
(y1+y2)2-4y1y2
=4
a2+3
(a2+4)2

代入三角形面積公式S△MRS=
1
2
×
1
2
×4
a2+3
(a2+4)2
=
a2+3
(a2+4)2
=
1
(a2+3)+
1
(a2+3)
+2
,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性可求
解答:解:(1)(理)令P(x,y),因?yàn)?span id="qqakime" class="MathJye">
AB
AC
,
BP
PC
,(λ∈R)

所以xB=λxC,x-xB=λ(xC-x)
x-xB
xC-x
=
xB
xC
,
x=
2xBxC
xB+xC

設(shè)過(guò)A所作的直線方程為y=kx+a,(顯然k存在)
又由
y=kx+a
(x-2)2+y2=1
得(1+k2)x2+(2ak-4)x+a2+3=0
xB+xC=
4-2ak
1+k2
xBxC=
2a+3k
2-ak

代入①,得x=
a2+3
2-ak
,
y=kx+a=
2a+3k
2-ak

消去k,得所求軌跡為2x-ay-3=0,(在圓M內(nèi)部)
(文)令P(x,y),因?yàn)辄c(diǎn)B、P、C的橫坐標(biāo)的倒數(shù)成等差數(shù)列
所以  
2
x
=
1
xB
+
1
xc
⇒x=
2xBxc
xB+xc
(以下同理)
(2)上述軌跡過(guò)為定點(diǎn)(
3
2
,0
)的直線在圓M內(nèi)部分
,由
2x-ay-3=0
(x-2)2+y2=1
得(a2+4)y2-2ay-3=0
|y1-y2|=
(y1+y2)2-4y1y2
=4
a2+3
(a2+4)2

S△MRS=
1
2
×
1
2
×4
a2+3
(a2+4)2
=
a2+3
(a2+4)2
=
1
(a2+3)+
1
(a2+3)
+2

令t=a2+3,則t≥3,而函數(shù)f(t)=t+
1
t
在t≥3時(shí)遞增,
S△MRS
1
3+
1
3
+2
=
3
4

S△MRS|max=
3
4
,此時(shí)t=3,a=0,
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了直線與圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,點(diǎn)的軌跡方程的求解,解答本題要求考生具備一定的邏輯推理的能力及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的綜合能力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•淮南二模)已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1,(a>b>0)與雙曲4x2-
4
3
y2=1有相同的焦點(diǎn),且橢C的離心e=
1
2
,又A,B為橢圓的左右頂點(diǎn),M為橢圓上任一點(diǎn)(異于A,B).
(1)求橢圓的方程;
(2)若直MA交直x=4于點(diǎn)P,過(guò)P作直線MB的垂線x軸于點(diǎn)Q,Q的坐標(biāo);
(3)求點(diǎn)P在直線MB上射R的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年安徽省淮北市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓C:+=1,(a>b>0)與雙曲4x2-y2=1有相同的焦點(diǎn),且橢C的離心e=,又A,B為橢圓的左右頂點(diǎn),M為橢圓上任一點(diǎn)(異于A,B).
(1)求橢圓的方程;
(2)若直MA交直x=4于點(diǎn)P,過(guò)P作直線MB的垂線x軸于點(diǎn)Q,Q的坐標(biāo);
(3)求點(diǎn)P在直線MB上射R的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年安徽省淮南市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓C:+=1,(a>b>0)與雙曲4x2-y2=1有相同的焦點(diǎn),且橢C的離心e=,又A,B為橢圓的左右頂點(diǎn),M為橢圓上任一點(diǎn)(異于A,B).
(1)求橢圓的方程;
(2)若直MA交直x=4于點(diǎn)P,過(guò)P作直線MB的垂線x軸于點(diǎn)Q,Q的坐標(biāo);
(3)求點(diǎn)P在直線MB上射R的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年安徽省淮北市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓C:+=1,(a>b>0)與雙曲4x2-y2=1有相同的焦點(diǎn),且橢C的離心e=,又A,B為橢圓的左右頂點(diǎn),M為橢圓上任一點(diǎn)(異于A,B).
(1)求橢圓的方程;
(2)若直MA交直x=4于點(diǎn)P,過(guò)P作直線MB的垂線x軸于點(diǎn)Q,Q的坐標(biāo);
(3)求點(diǎn)P在直線MB上射R的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆山西省晉商四校高二下學(xué)期聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知直三棱柱中, , , 的交點(diǎn), 若.

(1)求的長(zhǎng);  (2)求點(diǎn)到平面的距離;

(3)求二面角的平面角的正弦值的大小.

【解析】本試題主要考查了距離和角的求解運(yùn)用。第一問(wèn)中,利用ACCA為正方形, AC=3

第二問(wèn)中,利用面BBCC內(nèi)作CDBC, 則CD就是點(diǎn)C平面ABC的距離CD=,第三問(wèn)中,利用三垂線定理作二面角的平面角,然后利用直角三角形求解得到其正弦值為

解法一: (1)連AC交AC于E, 易證ACCA為正方形, AC=3 ……………  5分

(2)在面BBCC內(nèi)作CDBC, 則CD就是點(diǎn)C平面ABC的距離CD= … 8分

(3) 易得AC面ACB, 過(guò)E作EHAB于H, 連HC, 則HCAB

CHE為二面角C-AB-C的平面角. ………  9分

sinCHE=二面角C-AB-C的平面角的正弦大小為 ……… 12分

解法二: (1)分別以直線CB、CC、CA為x、y為軸建立空間直角坐標(biāo)系, 設(shè)|CA|=h, 則C(0, 0, 0), B(4, 0, 0), B(4, -3, 0), C(0, -3, 0), A(0, 0, h), A(0, -3, h), G(2, -, -) ………………………  3分

=(2, -, -), =(0, -3, -h(huán))  ……… 4分

·=0,  h=3

(2)設(shè)平面ABC得法向量=(a, b, c),則可求得=(3, 4, 0) (令a=3)

點(diǎn)A到平面ABC的距離為H=||=……… 8分

(3) 設(shè)平面ABC的法向量為=(x, y, z),則可求得=(0, 1, 1) (令z=1)

二面角C-AB-C的大小滿足cos== ………  11分

二面角C-AB-C的平面角的正弦大小為

 

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