已知圓C：x2+y2-4x-5=0．
（1）過點(diǎn)（5，1）作圓C的切線，求切線的方程；
（2）若圓C的弦AB的中點(diǎn)P（3，1），求AB所在直線方程．

解：由C：x2+y2-4x-5=0得圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為（x-2）2+y2=9-----------（2分）
（1）顯然x=5為圓的切線．------------------------（4分）
另一方面，設(shè)過（5，1）的圓的切線方程為y-1=k（x-5），即kx-y+1-5k=0；
所以，解得
于是切線方程為4x+3y-23=0和x=5．------------------------（7分）
（2）設(shè)所求直線與圓交于A，B兩點(diǎn)，其坐標(biāo)分別為（x1，y1）B（x2，y2）
則有
兩式作差得（x1+x2-4）（x2-x1）+（y2+y1）（y2-y1）=0--------------（10分）
因?yàn)閳AC的弦AB的中點(diǎn)P（3，1），所以（x2+x1）=6，（y2+y1）=2
所以，故所求直線方程為 x+y-4=0-----------------（14分）
分析：（1）化圓的方程為標(biāo)準(zhǔn)方程，利用點(diǎn)線距離等于半徑，可求切線方程，應(yīng)注意有兩條；
（2）設(shè)點(diǎn)作差，利用中點(diǎn)坐標(biāo)，確定弦AB的斜率，即可求得AB所在直線方程．
點(diǎn)評(píng)：本題考查圓的切線，考查中點(diǎn)弦的問題，解題的關(guān)鍵是利用圓的特性，利用點(diǎn)到直線的距離公式求解．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓C：x2+y2-6x-4y+8=0．以圓C與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別作為雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)和頂點(diǎn)，則適合上述條件雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）一個(gè)圓與x軸相切，圓心在直線3x-y=0上，且被直線x-y=0所截得的弦長(zhǎng)為2
7
，求此圓方程．
（2）已知圓C：x2+y2=9，直線l：x-2y=0，求與圓C相切，且與直線l垂直的直線方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009•普陀區(qū)一模）如圖，已知圓C：x2+y2=r2與x軸負(fù)半軸的交點(diǎn)為A．由點(diǎn)A出發(fā)的射線l的斜率為k，且k為有理數(shù)．射線l與圓C相交于另一點(diǎn)B．
（1）當(dāng)r=1時(shí)，試用k表示點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）當(dāng)r=1時(shí)，試證明：點(diǎn)B一定是單位圓C上的有理點(diǎn)；（說明：坐標(biāo)平面上，橫、縱坐標(biāo)都為有理數(shù)的點(diǎn)為有理點(diǎn)．我們知道，一個(gè)有理數(shù)可以表示為
qp
，其中p、q均為整數(shù)且p、q互質(zhì)）
（3）定義：實(shí)半軸長(zhǎng)a、虛半軸長(zhǎng)b和半焦距c都是正整數(shù)的雙曲線為“整勾股雙曲線”．
當(dāng)0＜k＜1時(shí)，是否能構(gòu)造“整勾股雙曲線”，它的實(shí)半軸長(zhǎng)、虛半軸長(zhǎng)和半焦距的長(zhǎng)恰可由點(diǎn)B的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)和半徑r的數(shù)值構(gòu)成？若能，請(qǐng)嘗試探索其構(gòu)造方法；若不能，試簡(jiǎn)述你的理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•瀘州一模）已知圓C：x2+y2=r2（r＞0）與拋物線y2=40x的準(zhǔn)線相切，若直線l：
x
a
+ 
y
b
=1與圓C有公共點(diǎn)，且公共點(diǎn)都為整點(diǎn)（整點(diǎn)是指橫坐標(biāo)．縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)），那么直線l共有（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓C：x2+y2=4與直線L：x+y+a=0相切，則a=（　　）

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