(2011•江西模擬)已知數(shù)列{an},{bn}分別是等差、等比數(shù)列,且a1=b1=1,a2=b2,a4=b3≠b4
①求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
②設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項和,求{
1
Sn
}的前n項和Tn;
③設(shè)Cn=
anbn
Sn+1
(n∈N),Rn=C1+C2+…+Cn,求Rn
分析:①直接利用a1=b1=1,a2=b2,a4=b3≠b4.求出公差d和公比q,即可求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
②直接代入等差數(shù)列的求和公式得Sn,再利用裂項相消求和法求{
1
Sn
}的前n項和Tn
③先對Cn進行整理,再利用裂項相消求和法即可求Rn
解答:解:①設(shè){an}的公差為d,{bn}的公比為q,則依題意
1+d=q
1+3d=q2
q≠1
q=2
d=1

∴an=1+(n-1)×1=n;
bn=1×2n-1=2n-1.(4分)
②∵sn=
n(n+1)
2
1
sn
=
2
n(n+1)
=2(
1
n
-
1
n+1
).
∴Tn=
1
s1
+
1
s2
+…+
1
sn

=2[(
1
1
-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+…+(
1
n
-
1
n+1
)]
=2(1-
1
n+1

=
2n
n+1
.(8分)
③∵Cn=
n•2n-1
(n+1)(n+2)
2
=
n•2n
(n+1)(n+2)
=
2n+1
n+2
-
2n
n+1

∴Rn=C1+C2+…+Cn
=(
22
3
-
21
2
)+(
23
4
-
22
3
)+…+(
2n+1
n+2
-
2n
n+1

=
2n+1
n+2
-1.
點評:本題考查等差數(shù)列與等比數(shù)列的基礎(chǔ)知識以及數(shù)列求和的裂項相消求和法,是對基礎(chǔ)知識的綜合考查,屬于中檔題.本題的難點在與第三問的裂項.
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(2011•江西模擬)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若a2-b2=
3
bc
sinC=2
3
sinB
,則A=(  )

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(2011•江西模擬)已知數(shù)列{an}滿足an+1=
2an
an+2
(n∈N*),a2011=
1
2011

(1)求{an}的通項公式;
(2)若bn=
4
an
-4023
cn=
b
2
n+1
+
b
2
n
2bn+1bn
(n∈N*)
,求證:c1+c2+…+cn<n+1.

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(2011•江西模擬)已知函數(shù)f(x)=ax-lnx+1(a∈R),g(x)=xe1-x
(1)求函數(shù)g(x)在區(qū)間(0,e]上的值域;
(2)是否存在實數(shù)a,對任意給定的x0∈(0,e],在區(qū)間[1,e]上都存在兩個不同的xi(i=1,2),使得f(xi)=g(x0)成立.若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(3)給出如下定義:對于函數(shù)y=F(x)圖象上任意不同的兩點A(x1,y1),B(x2,y2),如果對于函數(shù)y=F(x)圖象上的點M(x0,y0)(其中x0=
x1+x22
)
總能使得F(x1)-F(x2)=F'(x0)(x1-x2)成立,則稱函數(shù)具備性質(zhì)“L”,試判斷函數(shù)f(x)是不是具備性質(zhì)“L”,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•江西模擬)設(shè)a∈R,f(x)=cosx(asinx-cosx)+cos2(
π
2
-x)
滿足f(-
π
3
)=f(0)
,
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)△ABC三內(nèi)角A,B,C所對邊分別為a,b,c且
a2+c2-b2
a2+b2-c2
=
c
2a-c
,求f(x)在(0,B]上的值域.

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