【題目】已知集合,其中,.如果集合滿足:對(duì)于任意的,都有,那么稱集合具有性質(zhì).
(Ⅰ)寫出一個(gè)具有性質(zhì)的集合;
(Ⅱ)證明:對(duì)任意具有性質(zhì)的集合,;
(Ⅲ)求具有性質(zhì)的集合的個(gè)數(shù).
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)詳見解析;(Ⅲ).
【解析】
(Ⅰ);(Ⅱ)利用反證法證明不存在,使得;(Ⅲ)設(shè)為使得的最大正整數(shù),則.再證明,集合中大于2000的元素至多有19個(gè),所以.再證明不可能成立.即成立.再推理得到可能取的值為981,982,…,1000,故符合條件的集合個(gè)數(shù)為.因此,滿足條件的集合的個(gè)數(shù)為.
解:(Ⅰ)
(Ⅱ)證明:假設(shè)存在,使得,顯然,取,則
,由題意,而為集合中元素的最大值,所以,,矛盾,假設(shè)不成立,
所以,不存在,使得.
(Ⅲ)設(shè)為使得的最大正整數(shù),則.
若,則存在正整數(shù),使得,所以.
同(Ⅱ)不可能屬于集合.
于是,由題意知,
所以,,集合中大于2000的元素至多有19個(gè),所以.
下面證明不可能成立.
假設(shè),則存在正整數(shù),使得,顯然,
所以存在正整數(shù)使得.
而與為使得的最大正整數(shù)矛盾,所以不可能成立.即成立.
當(dāng)時(shí),對(duì)于任意的滿足顯然有成立.
若,則,即,
所以,,其中均為符合題意的集合.
而可能取的值為981,982,…,1000,故符合條件的集合個(gè)數(shù)為
.
因此,滿足條件的集合的個(gè)數(shù)為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,設(shè),且,記;
(1)設(shè),其中,試求的單調(diào)區(qū)間;
(2)試判斷弦的斜率與的大小關(guān)系,并證明;
(3)證明:當(dāng)時(shí),.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,,E為AB的中點(diǎn).將沿DE翻折,得到四棱錐.設(shè)的中點(diǎn)為M,在翻折過程中,有下列三個(gè)命題:
①總有平面;
②線段BM的長(zhǎng)為定值;
③存在某個(gè)位置,使DE與所成的角為90°.
其中正確的命題是_______.(寫出所有正確命題的序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線.
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程和直線的普通方程;
(2)求與直線平行,且被曲線截得的弦長(zhǎng)為的直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某機(jī)構(gòu)對(duì)A市居民手機(jī)內(nèi)安裝的“APP”(英文Application的縮寫,一般指手機(jī)軟件)的個(gè)數(shù)和用途進(jìn)行調(diào)研,在使用智能手機(jī)的居民中隨機(jī)抽取了100人,獲得了他們手機(jī)內(nèi)安裝APP的個(gè)數(shù),整理得到如圖所示頻率分布直方圖:
(Ⅰ)從A市隨機(jī)抽取一名使用智能手機(jī)的居民,試估計(jì)該居民手機(jī)內(nèi)安裝APP的個(gè)數(shù)不低于30的概率;
(Ⅱ)從A市隨機(jī)抽取3名使用智能手機(jī)的居民進(jìn)一步做調(diào)研,用X表示這3人中手機(jī)內(nèi)安裝APP的個(gè)數(shù)在[20,40)的人數(shù).
①求隨機(jī)變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望;
②用Y1表示這3人中安裝APP個(gè)數(shù)低于20的人數(shù),用Y2表示這3人中手機(jī)內(nèi)安裝APP的個(gè)數(shù)不低于40的人數(shù).試比較EY1和EY2的大。(只需寫出結(jié)論)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知過定點(diǎn)且與直線垂直的直線與軸、軸分別交于點(diǎn),點(diǎn)滿足.
(1)若以原點(diǎn)為圓心的圓與有唯一公共點(diǎn),求圓的軌跡方程;
(2)求能覆蓋的最小圓的面積;
(3)在(1)的條件下,點(diǎn)在直線上,圓上總存在兩個(gè)不同的點(diǎn)使得為坐標(biāo)原點(diǎn)),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:的四個(gè)頂點(diǎn)圍成的四邊形的面積為,原點(diǎn)到直線的距離為.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知定點(diǎn),是否存在過的直線,使與橢圓交于,兩點(diǎn),且以為直徑的圓過橢圓的左頂點(diǎn)?若存在,求出的方程:若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)作直線交軸于A點(diǎn)、交軸于B點(diǎn),且P位于AB兩點(diǎn)之間.
(1)若,求直線的方程;
(2)求當(dāng)取得最小值時(shí)直線的方程;
(3)當(dāng)面積最小值時(shí)的直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求的圖象在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù),討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
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