小明想利用樹影測(cè)樹高，他在某一時(shí)刻測(cè)得長為1m的竹竿影長0.9m，但當(dāng)他馬上測(cè)樹高時(shí)，因樹靠近一幢建筑物，影子不全落在地面上，有一部分影子上了墻如圖所示。他測(cè)得留在地面部分的影子長2.7m， 留在墻壁部分的影高1.2m，求樹高的高度（    ）（太陽光線可看作為平行光線）。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：湖北省荊州中學(xué)2008高考復(fù)習(xí)立體幾何基礎(chǔ)題題庫一(有詳細(xì)答案)人教版 人教版 題型：022

小明想利用樹影測(cè)樹高，他在某一時(shí)刻測(cè)得長為1 m的竹竿影長0.9 m，但當(dāng)他馬上測(cè)樹高時(shí)，因樹靠近一幢建筑物，影子不全落在地面上，有一部分影子上了墻如圖所示．他測(cè)得留在地面部分的影子長2.7 m，留在墻壁部分的影高1.2 m，求樹高的高度(太陽光線可看作為平行光線)________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明想利用樹影測(cè)樹高,他在某一時(shí)刻測(cè)得長為1 m的竹竿影長0.9 m,但當(dāng)他馬上測(cè)樹高時(shí),因樹靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子上了墻,如圖所示.他測(cè)得留在地面部分的影子長為2.7 m,留在墻壁部分的影高為1.2 m,則該樹的高度(太陽光線可看作平行光線)為_________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
小明想利用樹影測(cè)樹高，他在某一時(shí)刻測(cè)得長為1m的竹竿影長0.9m，但當(dāng)他馬上測(cè)樹高時(shí), 因樹靠近一幢建

筑物,影子不全落在地面上，有一部分影子上了墻如圖所

示.他測(cè)得留在地面部分的影子長2.7m, 留在墻壁部分的

影高1.2m, 求樹高的高度（太陽光線可看作為平行光線）

_______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明想利用樹影測(cè)樹高，他在某一時(shí)刻測(cè)得長為1m的

竹竿影長0.9m，但當(dāng)他馬上測(cè)樹高時(shí), 因樹靠近一幢建

筑物,影子不全落在地面上，有一部分影子上了墻如圖所

示.他測(cè)得留在地面部分的影子長2.7m, 留在墻壁部分的

影高1.2m, 求樹高的高度（太陽光線可看作為平行光線）

_______.

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