18.如圖所示,程序框圖的輸出值S=( 。
A.15B.22C.24D.28

分析 分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,依次寫(xiě)出每次循環(huán)得到的i,S的值,當(dāng)S=24時(shí)不滿(mǎn)足條件S≤20,退出循環(huán),輸出S的值為24.

解答 解:分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:
i=1,S=0
滿(mǎn)足條件S≤20,i=3,S=3
滿(mǎn)足條件S≤20,i=5,S=8
滿(mǎn)足條件S≤20,i=7,S=15
滿(mǎn)足條件S≤20,i=9,S=24
不滿(mǎn)足條件S≤20,退出循環(huán),輸出S的值為24.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu)有兩種形式:當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),當(dāng)型循環(huán)是先判斷后循環(huán),直到型循環(huán)是先循環(huán)后判斷,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.任取x1,x2∈[a,b],且x1≠x2,若f($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$)<$\frac{1}{2}$[f(x1)+f(x2)],稱(chēng)f(x)是[a,b]上的嚴(yán)格下凸函數(shù),則下列函數(shù)中是嚴(yán)格下凸函數(shù)的有(  )
①f(x)=3x+1 ②f(x)=$\frac{1}{x}$,x∈(0,+∞) ③f(x)=-x2+3x+2
④f(x)=lgx ⑤f(x)=2x
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.已知一元二次方程x2-(2m-1)x+m2-m=0的兩根均大于0且小于2,則m的取值范圍為1<m<2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知曲線C1的參數(shù)方程是$\left\{\begin{array}{l}{x=2cosθ}\\{y=2+2sinθ}\end{array}\right.$(θ為參數(shù))以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程是ρ=-4cosθ.
(1)求曲線C1與C2交點(diǎn)的極坐標(biāo);
(2)A、B兩點(diǎn)分別在曲線C1與C2上,當(dāng)|AB|最大時(shí),求△OAB的面積(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.若x1,x2,x3,…,x2013的方差為3,則3x1,3x2,3x3,…,3x2013的方差為( 。
A.3B.9C.18D.27

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)函數(shù)性質(zhì)的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.若f(x)為增函數(shù),g(x)為增函數(shù),則f(x)+g(x)為增函數(shù)
B.若f(x)為減函數(shù),g(x)為增函數(shù),則f(x)-g(x)為減函數(shù)
C.若f(x)為奇函數(shù),g(x)為偶函數(shù),則f(x)-g(x)為奇函數(shù)
D.若f(x)為奇函數(shù),g(x)為偶函數(shù),則|f(x)|-g(x)為偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{16}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1的AB的中點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,1),則直線AB的方程為x+2y-4=0.

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7.曲線$\left\{\begin{array}{l}{x=cosθ}\\{y=2\sqrt{3}sinθ}\end{array}\right.$(θ為參數(shù))上的點(diǎn)到直線y=2x-5的距離d的最大值為( 。
A.$\frac{5\sqrt{5}}{5}$B.$\frac{9\sqrt{5}}{5}$C.$\frac{\sqrt{5}}{5}$D.0

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8.化簡(jiǎn)$\sqrt{(2a-3)^{2}}$(a<1)的結(jié)果為( 。
A.a-$\frac{3}{2}$B.0C.2a-3D.-2a+3

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同步練習(xí)冊(cè)答案