甲和乙兩位同學(xué)相約下午在公園見面,約定誰先到后必須等10分鐘,這時若另一人還沒有來就可以離開.如果甲是1：40分到達(dá)的,假設(shè)乙在1點到2點內(nèi)到達(dá),且乙在 1點到2點之間何時到達(dá)是等可能的,則他們會面的概率是  （   ）

A.       B.       C.        D.

 

【答案】

D

【解析】本小題屬于幾何概型，只有乙在 1點半到1點50分之間他們才能會面.因而他們會面的概率為

,應(yīng)選D.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12、甲，乙兩位同學(xué)為解決數(shù)列求和問題，試圖編寫一程序．兩人各自編寫的程序框圖分別如圖1和如圖2．
（1）根據(jù)圖1和圖2，試判斷甲，乙兩位同學(xué)編寫的程序框圖輸出的結(jié)果是否一致？當(dāng)n=20時分別求它們輸出的結(jié)果；
（2）若希望通過對圖2虛框中某一步（或幾步）的修改來實現(xiàn)“求首項為2，公比為3的等比數(shù)列的前n項和”，請你給出修改后虛框部分的程序框圖．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7、為了考察兩個變量x和y之間的線性相關(guān)性，甲、乙兩位同學(xué)各自獨立地做10次和15次試驗，并且利用線性回歸方法，求得回歸直線分別為l1和l2，已知兩個人在試驗中發(fā)現(xiàn)對變量x的觀測數(shù)據(jù)的平均值都是s，對變量y的觀測數(shù)據(jù)的平均值都是t，那么下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了考察兩個變量x和y之間的線性相關(guān)性，甲、乙兩位同學(xué)各自獨立作了10次和15次試驗，并且利用線性回歸方法，求得回歸直線分別為l1、l2，已知兩人所得的試驗數(shù)據(jù)中，變量x和y的數(shù)據(jù)的平均值都相等，且分別都是s、t，那么下列說法正確的是（　�。�
A、直線l1和l2一定有公共點（s，t）B、直線l1和l2相交，但交點不一定是（s，t）C、必有l(wèi)1∥l2D、l1與l2必定重合

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

汶川特大地震造成多處嚴(yán)重威脅下游居民安全的堰塞湖，必須人工挖掘、爆破、攔截等方式來引流或疏通湖道，使其匯入主流流域或分散到水庫，以免造成洪災(zāi)．經(jīng)過對某堰塞湖的勘察，決定采用挖掘泄流槽來泄洪．
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甲、乙兩位同學(xué)查閱相關(guān)資料獲知：泄流槽在過水?dāng)嗝婷娣e為定值的情況下，過水濕周越小，其流量越大．他們分別設(shè)計了縱斷面如圖所示的設(shè)計方案：
甲的方案：過水?dāng)嗝鏋榈妊鰽BC，AB=BC，過水濕周l1=AB+BC；
乙的方案：過水?dāng)嗝鏋榈妊菪蜛BCD，AB=CD，AD∥BC，∠BAD=60°，
過水濕周l2=AB+BC+CD；
若甲的△ABC面積和乙的梯形ABCD面積都是S．
（1）分別求l1（2）和l2（3）的最小值；（2）哪位同學(xué)的設(shè)計方案使得流量更大．

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