某農(nóng)貿(mào)市場出售西紅柿,當(dāng)價(jià)格上漲時(shí),供給量相應(yīng)增加,而需求量相應(yīng)減少,具體調(diào)查結(jié)果如下表:
表1 市場供給量
單價(jià) (元/kg) | 2 | 2.4 | 2.8 | 3.2 | 3.6 | 4 |
供給量 (1000kg) | 50 | 60 | 70 | 75 | 80 | 90 |
表2 市場需求量
單價(jià) (元/kg) | 4 | 3.4 | 2.9 | 2.6 | 2.3 | 2 |
需求量 (1000kg) | 50 | 60 | 65] | 70 | 75 | 80 |
根據(jù)以上提供的信息,市場供需平衡點(diǎn)(即供給量和需求量相等時(shí)的單價(jià))應(yīng)在區(qū)間(C。
A.[2.3,2.6]內(nèi) B.[2.4,2.6]內(nèi) C.[2.6,2.8]內(nèi) D.[2.8,2.9]內(nèi)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若關(guān)于的不等式≤+4的解集是M,則對任意實(shí)常數(shù),總有( )
A.2∈M,0∈M; B.2M,0M; C.2∈M,0M; D.2M,0∈M.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)函數(shù).
(1)在區(qū)間上畫出函數(shù)的圖像;
(2)設(shè)集合. 試判斷集合和 之間的關(guān)系,并給出證明;
(3)當(dāng)時(shí),求證:在區(qū)間上,的圖像位于函數(shù)圖像的上方.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
過拋物線y2=2px(p>0)焦點(diǎn)F的直線l與拋物線交于B,C兩點(diǎn),l與拋物線的準(zhǔn)線交于點(diǎn)A,且|AF|=6,=2,則|BC|=( )
A. B.6 C. D.8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
橢圓C:+=1的左、右頂點(diǎn)分別為A1,A2,點(diǎn)P在C上且直線PA2斜率的取值范圍是[-2,-1],那么直線PA1斜率的取值范圍是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=+sin x,其導(dǎo)函數(shù)記為f′(x),則f(2 013)+f′(2 013)+f(-2 013)-f′(-2 013)=________.
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