判斷下列各對(duì)事件是否是互斥事件,并說明道理.

某小組有3名男生和2名女生,從中任選2名同學(xué)去參加演講比賽,其中

(1)恰有1名男生和恰有2名男生;

(2)至少有1名男生和至少有1名女生;

(3)至少有1名男生和全是男生;

(4)至少有1名男生和全是女生.

答案:略
解析:

  (1)是:互斥事件.

  道理是:在所選的2名同學(xué)中,“恰有1名男生”實(shí)質(zhì)是選出的是“一名男生和一名女生”,它與“恰有兩名男生”不可能同時(shí)發(fā)生.所以是一對(duì)互斥事件.

  (2)不可能是互斥事件.

  道理是:“至少有1名男生”包括“1名男生、1名女生”和“兩名都是男生”兩種結(jié)果.“至少有1名女生”包括“1名女生、1名男生”和“兩名都是女生”兩種結(jié)果,它們可同時(shí)發(fā)生.

  (3)不可能是互斥事件.

  道理是:“至少有一名男生”包括“一名男生、一名女生”和“兩名都是男生”,這與“全是男生”可同時(shí)發(fā)生.

  (4)是互斥事件.

  道理是:“至少有1名男生”包括“1名男生、1名女生”和“兩名都是男生”兩種結(jié)果,它與“全是女生”不可能同時(shí)發(fā)生.

 


提示:

  

 判斷兩個(gè)事件是否為互斥事件.就是考查它們能否同時(shí)發(fā)生,如果不能同時(shí)發(fā)生,則是互斥事件,不然就不是互斥事件.

互斥事件是概率知識(shí)中的重要概念,必須正確理解.

  (1)互斥事件是對(duì)兩個(gè)事件而言的;若有A、B兩個(gè)事件,當(dāng)事件A發(fā)生時(shí),事件B就不發(fā)生;當(dāng)事件B發(fā)生時(shí),事件A就不發(fā)生(即事件A、B不可能耐時(shí)發(fā)生),我們就把這種不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件叫做互斥事件,否則就不是互斥事件.

  (2)對(duì)互斥事件的理解,也可以集合的角度去加以認(rèn)識(shí).

  如果A、B是兩個(gè)互斥事件,反映在集合上,是表示A、B這兩個(gè)事件所含結(jié)果組成的集合彼此互不相交.

  如果事件,,…中的任何兩個(gè)都是互斥事件;那么稱事件,,…彼此互斥,反映在集合上,表現(xiàn)為由各個(gè)事件所含的結(jié)果組成的集合彼此互不相交.

  下面我們利用韋恩圖加以說明.

  比如:一個(gè)小學(xué)生的文具盒里有5枝紅蠟筆,3枝黃蠟筆,2枝白蠟筆,現(xiàn)任意摸出一枝.我們把“摸出紅蠟筆”的事件叫做事件A,把“摸出黃蠟筆”的事件叫做事件B,把“摸出白蠟筆”的事件叫做事件C.畫出以盒中所有蠟筆為全集的韋恩圖,判斷事件A、B、C是否彼此互斥.

  首先可根據(jù)題意作出韋恩圖,如圖所示.氏觀察韋恩圖,根據(jù)韋恩圖可以判斷A、B、C任何兩個(gè)事件都是互斥事件.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列各對(duì)事件是否是互斥事件,并說明理由.
某小組有三名男生和兩名女生,從中任選兩名去參加比賽,其中
①恰有一名男生和兩名男生;
是互斥事件
是互斥事件
,理由:
恰有一名男生實(shí)質(zhì)是選出的兩名同學(xué)中“一名男生和一名女生”,它與恰有兩名男生不可能同時(shí)發(fā)生
恰有一名男生實(shí)質(zhì)是選出的兩名同學(xué)中“一名男生和一名女生”,它與恰有兩名男生不可能同時(shí)發(fā)生
;
②至少有一名男生和至少有一名女生;
不是互斥事件
不是互斥事件
,理由:
事件“至少有一名男生”和“至少有一名女生”都包含事件“兩名男生與一名女生”和“兩名女生與一名男生”
事件“至少有一名男生”和“至少有一名女生”都包含事件“兩名男生與一名女生”和“兩名女生與一名男生”

③至少有一名男生和全是男生;
不是互斥事件
不是互斥事件
,理由:
事件“至少有一名男生”包含事件“全是男生”
事件“至少有一名男生”包含事件“全是男生”
;
④至少有一名男生和全是女生.
是互斥事件
是互斥事件
,理由:
不可能同時(shí)發(fā)生
不可能同時(shí)發(fā)生

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

判斷下列各對(duì)事件是否是互斥事件,并說明道理.某小組有3名男生和2名女生,從中任選2名同學(xué)去參加演講比賽,其中

(1)恰有1名男生和恰有2名男生;(2)至少有一名男生和至少有一名女生;(3)至少有一名男生和全是男生;(4)至少有1名男生和全是女生.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列各對(duì)事件是否是互斥事件,并說明道理.

某小組有3名男生和2名女生,從中任選2名同學(xué)去參加演講比賽,其中:

(1)恰有1名男生和恰有2名男生;

(2)至少有1名男生和至少有1名女生;

(3)至少有1名男生和全是男生;

(4)至少有1名男生和全是女生.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

判斷下列各對(duì)事件是否是互斥事件,并說明理由.
某小組有三名男生和兩名女生,從中任選兩名去參加比賽,其中
①恰有一名男生和兩名男生;______,理由:______;
②至少有一名男生和至少有一名女生;______,理由:______;
③至少有一名男生和全是男生;______,理由:______;
④至少有一名男生和全是女生.______,理由:______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:《3.1.3 概率的基本性質(zhì)》2013年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

判斷下列各對(duì)事件是否是互斥事件,并說明理由.
某小組有三名男生和兩名女生,從中任選兩名去參加比賽,其中
①恰有一名男生和兩名男生;    ,理由:    ;
②至少有一名男生和至少有一名女生;    ,理由:   
③至少有一名男生和全是男生;    ,理由:    ;
④至少有一名男生和全是女生.    ,理由:   

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同步練習(xí)冊(cè)答案