某單位有六個(gè)科室,現(xiàn)從人才市場(chǎng)招聘來(lái)4名新畢業(yè)的大學(xué)生,要隨機(jī)地安排到其中的兩個(gè)科室且每科室2名,則不同的安排方案總數(shù)為(    )

A.             B.             C.2               D.

解析:將4名大學(xué)生均勻分成兩組有種;再將兩組學(xué)生分配到六個(gè)科室中的兩個(gè)中去有種,所以不同的安排方案總數(shù)為=.

答案:D

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某單位有六個(gè)科室，現(xiàn)從人才市場(chǎng)招聘來(lái)4名新畢業(yè)的大學(xué)生，要隨機(jī)地安排到其中的兩個(gè)科室且每科室2名，則不同的安排方案種數(shù)為
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．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010•陜西一模）某單位有六個(gè)科室，現(xiàn)從人才市場(chǎng)招聘來(lái)4名新畢業(yè)的大學(xué)生，要安排到其中的兩個(gè)科室且每科室2名，則不同的安排方案種數(shù)為（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年陜西省高三第三次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)理卷 題型：選擇題

某單位有六個(gè)科室，現(xiàn)從人才市場(chǎng)招聘來(lái)4名新畢業(yè)的大學(xué)生，要安排到其中的兩個(gè)科室且每科室2名，則不同的安排方案種數(shù)為（     ）

    A．         B．        

    C．           D．[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年陜西省五校高考數(shù)學(xué)一模試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

某單位有六個(gè)科室，現(xiàn)從人才市場(chǎng)招聘來(lái)4名新畢業(yè)的大學(xué)生，要安排到其中的兩個(gè)科室且每科室2名，則不同的安排方案種數(shù)為（ ）
A．A62C42
B．A62A42
C．2A62
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年上海中學(xué)高三數(shù)學(xué)練習(xí)試卷2（理科）（解析版） 題型：解答題

某單位有六個(gè)科室，現(xiàn)從人才市場(chǎng)招聘來(lái)4名新畢業(yè)的大學(xué)生，要隨機(jī)地安排到其中的兩個(gè)科室且每科室2名，則不同的安排方案種數(shù)為    ．

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