如果一組數(shù)中每個(gè)數(shù)減去同一個(gè)非零常數(shù),則這一組數(shù)的(  )

A.平均數(shù)不變,方差不變 B.平均數(shù)改變,方差改變

C.平均數(shù)不變,方差改變 D.平均數(shù)改變,方差不變

 

D

【解析】

試題分析:設(shè)這一組數(shù)據(jù)為,這一組數(shù)中每個(gè)數(shù)都減去同一個(gè)非零常數(shù),則得到數(shù)據(jù),其中,設(shè)這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別為,這兩組數(shù)據(jù)的方差分別為,則由平均數(shù)與方差的定義可得:;

綜上可知,這一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)改變,而方差不變,故選D.

考點(diǎn):樣本數(shù)據(jù)的數(shù)字特征:平均數(shù)與方差.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知函數(shù)互不相等,且,的取值范圍是( )

A B C D

 

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根據(jù)統(tǒng)計(jì),一名工人組裝第件某產(chǎn)品所用的時(shí)間(單位:分鐘)為常數(shù)).已知工人組裝第4件產(chǎn)品用時(shí)30分鐘,組裝第A件產(chǎn)品用時(shí)15分鐘,那么cA的值分別是 .

 

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某中學(xué)高一女生共有450人,為了了解高一女生的身高情況,隨機(jī)抽取部分高一女生測(cè)量身高,所得數(shù)據(jù)整理后列出頻率分布表如下:

組別

頻數(shù)

頻率

145.5149.5

8

0.16

149.5153.5

6

0.12

153.5157.5

14

0.28

157.5161.5

10

0.20

161.5165.5

8

0.16

165.5169.5

合計(jì)

(1)求出表中字母所對(duì)應(yīng)的數(shù)值;

(2)在給出的直角坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖;

(3)估計(jì)該校高一女生身高在149.5165.5范圍內(nèi)有多少人?

 

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博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)共有學(xué)生1600名,為了調(diào)查學(xué)生的身體健康狀況,采用分層抽樣法抽取一個(gè)容量為200的樣本.已知樣本容量中女生比男生少10人,則該校的女生人數(shù)是______人.

 

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給出以下問題:

①求面積為1的正三角形的周長(zhǎng);

②求鍵盤所輸入的三個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù);

③求鍵盤所輸入的兩個(gè)數(shù)的最小數(shù);

④求函數(shù)當(dāng)自變量取時(shí)的函數(shù)值.

其中不需要用條件語(yǔ)句來描述算法的問題有(  )

A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)

 

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若函數(shù),在上單調(diào)遞減,則a的取值范圍是 .

 

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已知直線過點(diǎn),直線的斜率為且過點(diǎn).

1)求、的交點(diǎn)的坐標(biāo);

2)已知點(diǎn),若直線過點(diǎn)且與線段相交,求直線的斜率的取值范圍.

 

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已知函數(shù),且.

1)求的值;

2設(shè),,,的值.

 

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