已知函數(shù)f(x)=blnx,g(x)=ax2-x(a∈R).
(1)若曲線f(x)與g(x)在公共點A(1,0)處有相同的切線,求實數(shù)a、b的值;
(2)當b=1時,若曲線f(x)與g(x)在公共點P處有相同的切線,求證:點P唯一;
(3)若a>0,b=1,且曲線f(x)與g(x)總存在公切線,求正實數(shù)a的最小值.

解:(1),g'(x)=2ax-1.
∵曲線f(x)與g(x)在公共點A(1,0)處有相同的切線,
,解得,
(2)設P(x0,y0),則由題設有…①,
又在點P有共同的切線,∴
代入①得 ,
,則,則h′(x)>0,
∴h(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,所以 h(x)=0最多只有1個實根,
從而,結(jié)合(1)可知,滿足題設的點P只能是P(1,0).
(3)當a>0,b=1時,f(x)=lnx,,
曲線f(x)在點(t,lnt)處的切線方程為,即
,得
∵曲線f(x)與g(x)總存在公切線,∴關于t(t>0)的方程,
(*)總有解.
若t>e,則1-lnt<0,而,顯然(*)不成立,所以 0<t<e,
從而,方程(*)可化為
(0<t<e),則
∴當0<t<1時,h'(t)<0;當1<t<e時,h'(t)>0,即 h(t)在(0,1)上單調(diào)遞減,在(1,e)上單調(diào)遞增.
∴h(t)在(0,e)上的最小值為h(1)=4,
所以,要使方程(*)有解,只須4a≥4,即a≥1.
所以正實數(shù)a的最小值為1.
分析:(1)因為曲線f(x)與g(x)在公共點A(1,0)處有相同的切線,所以,解出即可;
(2)設P(x0,y0),由題設得f(x0)=g(x0),f′(x0)=g(x0),轉(zhuǎn)化為關于x0的方程只有一解,進而構(gòu)造函數(shù)轉(zhuǎn)化為函數(shù)只有一個零點,利用導數(shù)即可證明;
(3)設曲線f(x)在點(t,lnt)處的切線方程為,則只需使該切線與g(x)相切即可,也即方程組只有一解即可,所以消y后△=0,問題轉(zhuǎn)化關于t的方程總有解,分情況借助導數(shù)進行討論即可求得a值;
點評:本題考查利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程問題,考查學生綜合運用所學知識分析問題解決問題能力,本題綜合性強,難度大.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=b•ax(其中a,b為常量,且a>0,a≠1)的圖象經(jīng)過點A(1,6),B(3,24).
(1)求f(x);
(2)若不等式(
1
a
x+(
1
b
x-m≥0在x∈(-∞,1]時恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=b•ax(a>0且a≠1),且f(k)=8f(k-3)(k≥4,k∈N*).
(1)若b=8,求f(1)+f(2)+…+f(n)(n∈N*);
(2)若f(1)、16、128依次是某等差數(shù)列的第1項,第k-3項,第k項,試問:是否存在正整數(shù)n,使得f(n)=2(n2-100)成立,若存在,請求出所有的n及b的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=b•ax(其中a,b為常量,且a>0,a≠1)的圖象經(jīng)過A(1,
1
6
),B(3,
1
24
)

(1)試確定f(x)的解析式;
(2)若不等式(
1
a
)x+(
1
b
)x
≤m在x∈(-∞,1]時恒成立,求實數(shù)m的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=b(x+1)lnx-x+1,斜率為l的直線與函數(shù)f(x)的圖象相切于(1,0)點.
(Ⅰ)求h(x)=f(x)-xlnx的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當實數(shù)0<a<1時,討論g(x)=f(x)-(a+x)lnx+
1
2
a
x
2
 
的極值點.

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(1)試確定f(x);
(2)若不等式(
1
a
) x+(
1
b
) x-m≤0在x∈[0,+∞)上恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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