精英家教網(wǎng)如圖,三棱錐P-ABC中,PB⊥底面ABC于B,∠BCA=90°,PB=BC=CA=4
2
,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是PC,PA的中點(diǎn),求二面角A-BE-F的余弦值.
分析:以BP所在直線為z軸,BC所在直線y軸,建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面BEF的一個(gè)法向量
n1
=(0,1,-1)

平面ABE的一個(gè)法向量
n2
=(x,y,z)
,利用cos<
n1
,
n2
>=
n1
n2
|n1
||
n2
|
求出二面角A-BE-F的余弦值.
解答:精英家教網(wǎng)解:如圖,以BP所在直線為z軸,
BC所在直線y軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
B(0,0,0),A(4
2
,4
2
,0),C(0,4
2
,0),P(0,0,4
2
)
,E(0,2
2
,2
2
),F(xiàn)(2
2
,2
2
,2
2
)

∵PB⊥平面ABC,∴PB⊥AC,
又AC⊥CB,∴AC⊥平面PBC,
∴AC⊥PC,∴EF⊥PC,
又BE⊥PC,∴PC⊥平面BEF.
PC
=(0,4
2
,-4
2
)
,
所以平面BEF的一個(gè)法向量
n1
=(0,1,-1)
,(4分)
設(shè)平面ABE的一個(gè)法向量
n2
=(x,y,z)
,
n2
BE
=2
2
y+2
2
z=0
n2
BA
=4
2
x+4
2
y=0
,則x:y:z=1:-1:1
取x=1,則平面AEF的一個(gè)法向量
n2
=(1,-1,1)
(8分)
cos<
n1
,
n2
>=
-
6
3

∴二面角A-BE-F的平面角的余弦值為
6
3
(10分)
點(diǎn)評(píng):本題考查空間線面關(guān)系、二面角的度量,考查數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,以及空間想象能力、推理論證能力和運(yùn)算求解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,三棱錐P-ABC中,PC⊥平面ABC,PC=AC=2,AB=BC,D是PB上一點(diǎn),且CD⊥平面PAB
(Ⅰ)求證:AB⊥平面PCB;
(Ⅱ)求二面角C-PA-B的大小的正弦值.

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(2006•石景山區(qū)一模)如圖,三棱錐P-ABC中,
PA
AB
=
PA
AC
=
AB
AC
=0
,
PA
2
=
AC
2
=4
AB
2

(Ⅰ)求證:AB⊥平面PAC;
(Ⅱ)若M為線段PC上的點(diǎn),設(shè)
|
PM|
|PC
|
,問(wèn)λ為何值時(shí)能使直線PC⊥平面MAB;
(Ⅲ)求二面角C-PB-A的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•湖南模擬)如圖,三棱錐P-ABC中,側(cè)面PAC⊥底面ABC,∠APC=90°,且AB=4,AP=PC=2,BC=2
2

(Ⅰ)求證:PA⊥平面PBC;
(Ⅱ)若E為側(cè)棱PB的中點(diǎn),求直線AE與底面ABC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•德陽(yáng)二模)如圖,三棱錐P-ABC中,PA丄面ABC,∠ABC=90°,PA=AB=1,BC=2,則P-ABC的外接球的表面積為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在三棱錐P-ABC中,AB⊥PC,AC=2,BC=4,AB=2
3
,∠PCA=30°.
(1)求證:AB⊥平面PAC. (2)設(shè)二面角A-PC-B•的大小為θ•,求tanθ•的值.

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