已知集合M={(x,y)|(x+數(shù)學公式)(y+數(shù)學公式)=1},則集合M表示的圖形是________.

直線
分析:把式子中的x、y看作變量,把等式化為分式再進行分母有理化,即==,再構造函數(shù),得到f(x)=f(-y),求出函數(shù)的導數(shù)判斷函數(shù)的單調性,得到x=-y再移項即可.
解答:把式子中的x、y看作變量,把()()=1中出現(xiàn)的代數(shù)式看作函數(shù),
等式化為:==,
(x∈R),則上式化為f(x)=f(-y),
=>0,
為R上的增函數(shù),
∴x=-y,即x+y=0,
則集合M表示的圖形是直線,
故答案為:直線.
點評:本題考查了函數(shù)思想,導數(shù)與函數(shù)單調性的關系,入手較難,綜合性強,考查了觀察能力和邏輯推理能力.
練習冊系列答案
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1、已知集合M={0,x},N={1,2},若M∩N={2},則M∪N為(  )

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(2013•南充三模)已知集合M={f(x)|f2(x)-f2(y)=f(x+y)•f(x-y),x,y∈R},有下列命題
①若f1(x)=
1,x≥0
-1,x<0
則f1(x)∈M;
②若f2(x)=2x,則f2(x)∈M;
③若f3(x)∈M,則y=f3(x)的圖象關于原點對稱;
④若f4(x)∈M則對于任意不等的實數(shù)x1,x2,總有
f4(x1)-f4(x2)
x1-x2
<0成立.
其中所有正確命題的序號是
②③
②③

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已知集合M={f(x)|在定義域內存在實數(shù)x0,使得f(x0+1)=f(x0)+f(1)成立}.
(1)函數(shù)f(x)=
1
x
是否屬于集合M?說明理由.
(2)證明:函數(shù)f(x)=2x+x2∈M.
(3)設函數(shù)f(x)=lg
a
2x+1
∈M,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•武昌區(qū)模擬)已知集合M={y|y=x+
1
x-1
,x∈R,x≠1},集合N={x|
x
2
 
-2x-3≤0}
,則( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2007•上海模擬)已知集合M={f(x)|f(x)+f(x+2)=f(x+1),x∈R},g(x)=sin
πx3

(1)判斷g(x)與M的關系,并說明理由;
(2)M中的元素是否都是周期函數(shù),證明你的結論;
(3)M中的元素是否都是奇函數(shù),證明你的結論.

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