已知:在函數(shù)的圖象上,以為切點(diǎn)的切線的傾斜角為.
(Ⅰ)求,的值;
(Ⅱ)是否存在最小的正整數(shù),使得不等式對于恒成立?如果存在,請求出最小的正整數(shù);如果不存在,請說明理由;
(Ⅲ)求證:(,).
(Ⅰ).
(Ⅱ)存在最小的正整數(shù),使得不等式對于恒成立.
(Ⅲ)(,).
【解析】
試題分析:(Ⅰ) ,依題意,得,即,.
2分
∵ , ∴ . 3分
(Ⅱ)令,得. 4分
當(dāng)時,;
當(dāng)時,;
當(dāng)時,.
又,,,.
因此,當(dāng)時,. 7分
要使得不等式對于恒成立,則.
所以,存在最小的正整數(shù),使得不等式對于
恒成立. 9分
(Ⅲ)方法一:
. 11分
又∵ ,∴ ,.
∴
. 13分
綜上可得,(,). 14分
方法二:由(Ⅱ)知,函數(shù)在 [-1,]上是增函數(shù);在[,]上是減函數(shù);在[,1]上是增函數(shù).
又,,,.
所以,當(dāng)x∈[-1,1]時,,即.
∵ ,∈[-1,1],∴ ,.
∴ . 11分
又∵,∴ ,且函數(shù)在上是增函數(shù).
∴ . 13分
綜上可得,(,). 14分
考點(diǎn):本題主要考查應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性及極值,均值定理的應(yīng)用,三角函數(shù)恒等變換。
點(diǎn)評:難題,本題綜合性較強(qiáng),對復(fù)雜式子的變形能力要求較高。不等式的證明中,靈活運(yùn)用不等式的性質(zhì)是一個關(guān)鍵點(diǎn)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
π | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年金華一中文) 已知點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,數(shù)列的前項和為.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)設(shè),數(shù)列滿足,.求數(shù)列的通項公式;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:在函數(shù)的圖象上,以為切點(diǎn)的切線的傾斜角為
(I)求的值;
(II)是否存在最小的正整數(shù),使得不等式恒成立?如果存在,請求出最小的正整數(shù),如果不存在,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)已知:在函數(shù)的圖象上,以為切點(diǎn)的切線的傾斜角為(I)求的值;
(II)是否存在最小的正整數(shù),使得不等式恒成立?如果存在,請求出最小的正整數(shù),如果不存在,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省泰興市高三上學(xué)期第一次檢測理科數(shù)學(xué)試題 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知:在函數(shù)的圖象上,以為切點(diǎn)的切線的傾斜角為
(I)求的值;
(II)是否存在最小的正整數(shù),使得不等式恒成立?如果存在,請求出最小的正整數(shù),如果不存在,請說明理由。
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