已知向量數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式.數(shù)學(xué)公式.數(shù)學(xué)公式.及實(shí)數(shù)x,y滿足|數(shù)學(xué)公式|=|數(shù)學(xué)公式|=1,數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式+(x-3)數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系 y=f(x)及其定義域.
(2)若x∈(1、6)時(shí),不等式f(x)≥mx-16恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

解:(1)∵,∴,又

∴0≤x≤6
又∴,∴,而∵
∴y=x2-3x(0≤x≤6)
(2)若x∈(1,6)時(shí),則使f(x)≥mx-16恒成立,
即使x2-3x≥mx-16恒成立,也就是:成立.
令:在區(qū)間[0,4]遞減,在區(qū)間[4,+∞]遞增,
∴當(dāng)x∈(1,6)時(shí),g(x)min=g(4)=8∴m+3≤8即m≤5
分析:(1)由可求,結(jié)合可求x的取值范圍,然后由代入可求y與x之間的關(guān)系
(2)由x∈(1,6)時(shí),則使f(x)≥mx-16恒成立,整理可得成立,構(gòu)造函數(shù),通過研究函數(shù)g(x)在區(qū)間x∈(1,6)上單調(diào)性可求函數(shù)g(x)的最小值,從而可求m的取值范圍
點(diǎn)評(píng):本題以平面向量的基本運(yùn)輸為載體,考查了向量數(shù)量積的性質(zhì),函數(shù)恒成立問題的轉(zhuǎn)化及利用單調(diào)性求解函數(shù)的最值,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想在解題中的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a.
b
.
c
.
d
.及實(shí)數(shù)x,y滿足|
a
|=|
b
|=1,
c
=
a
+(x-3)
b
,
d
=-y
a
+x
b,
a
b,
c
d
|
c
|≤
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(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系 y=f(x)及其定義域.
(2)若x∈(1、6)時(shí),不等式f(x)≥mx-16恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•青島一模)已知向量
m
=(ex,lnx+k)
,
n
=(1,f(x))
,
m
n
(k為常數(shù),e是自然對數(shù)的底數(shù)),曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與y軸垂直,F(xiàn)(x)=xexf′(x).
(Ⅰ)求k的值及F(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)已知函數(shù)g(x)=-x2+2ax(a為正實(shí)數(shù)),若對于任意x2∈[0,1],總存在x1∈(0,+∞),使得g(x2)<F(x1),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(cosx-3,sinx),
b
=(cosx,sinx-3),f(x)=
a
b

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期及最值;
(2)若x∈[-π,0],求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;π
(3)若不等式|f(x)-m|<1在x∈[
π
4
,
π
2
]上恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinx,-cosx),
b
=(
3
cosx,cosx)
,設(shè)函數(shù)f(x)=
a
b
-
1
2

(1)寫出函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若x∈[
π
4
,
π
2
]
求函數(shù)f(x)的最值及對應(yīng)的x的值;-
(3)若不等式|f(x)-m|<1在x∈[
π
4
,
π
2
]
恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•德州二模)已知向量
a
=(2cosωx,-1),
b
=(
3
sinωx+cosωx,1)(ω>0),函數(shù)f(x)=
a
b
的最小正周期為π.
(I)求函數(shù)f(x)的表達(dá)式及最大值;
(Ⅱ)若在x∈[0,
π
2
]
上f(x)≥a恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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