已知AB是橢圓
x2
20102
+
y2
b2
=1(2010>b>0)的長(zhǎng)軸,若把該長(zhǎng)軸2010等分,過(guò)每個(gè)等分點(diǎn)作AB垂線(xiàn),依次交橢圓的上半部分于P1,P2,…,P2009,F(xiàn)1為橢圓的左焦點(diǎn),則
1
2010
×(|F1A|+|F1P1|+|F1P2|+…+|F1P2009|+|F1B|)的值是
 
考點(diǎn):直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的綜合問(wèn)題
專(zhuān)題:圓錐曲線(xiàn)中的最值與范圍問(wèn)題
分析:設(shè)P是任意一個(gè)等分點(diǎn)與橢圓
x2
20102
+
y2
b2
=1(2010>b>0)的交點(diǎn),則必有一個(gè)與P對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)P′,使得|PF1|+|PF1|=|PF1|+|PF2|=2a=2×2010,這樣的點(diǎn)共有2010對(duì),包括A,B兩點(diǎn),由此能求出結(jié)果.
解答: 解:設(shè)P是任意一個(gè)等分點(diǎn)與橢圓
x2
20102
+
y2
b2
=1(2010>b>0)的交點(diǎn),
則必有一個(gè)與P對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)P′,
使得|PF1|+|PF1|=|PF1|+|PF2|=2a=2×2010,
這樣的點(diǎn)共有2010對(duì),包括A,B兩點(diǎn),
1
2010
×(|F1A|+|F1P1|+|F1P2|+…+|F1P2009|+|F1B|)
=
1
2010
×[(2×2010)×2010]

=2×2010
=4020.
故答案為:4020.
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓性質(zhì)的應(yīng)用,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意數(shù)形結(jié)合思想的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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從1到6的六個(gè)數(shù)字中取兩個(gè)偶數(shù)和兩個(gè)奇數(shù)組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù).試問(wèn):
(1)能組成多少個(gè)不同的四位數(shù)?
(2)四位數(shù)中,兩個(gè)偶數(shù)排在一起的有幾個(gè)?
(3)兩個(gè)偶數(shù)不相鄰的四位數(shù)有幾個(gè)?(所有結(jié)果均用數(shù)值表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一批救災(zāi)物資隨26輛汽車(chē)從某市以xkm/h的速度勻速開(kāi)往400km處的災(zāi)區(qū).為安全起見(jiàn),每?jī)奢v汽車(chē)的前后間距不得小于(
x
20
2km.
(1設(shè)這批物資全部到達(dá)災(zāi)區(qū)最少用時(shí)為t小時(shí),請(qǐng)將t表示為關(guān)于x的函數(shù);
(2)若這批物資全部到達(dá)災(zāi)區(qū),最少要多少小時(shí)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x
x+1
,求與該函數(shù)關(guān)于直線(xiàn)x=2對(duì)稱(chēng)的函數(shù)解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在y軸上截距為-3,且過(guò)點(diǎn)(-2,1)的直線(xiàn)方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在斜三角形ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.若2sinAcosC=sinB,則
a
c
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在銳角△ABC中,若∠C=2∠B,則
c
b
的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若角α的終邊上有一點(diǎn)P(-4,a),且sin α•cos α=
3
4
,則a的值為
 

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