18．已知集合A={-1，1，3}，B={1，3，5}，則A∪B={-1，1，3，5}．

分析 根據(jù)并集的定義即可得到答案．

解答 解：∵集合A={-1，1，3}，B={1，3，5}，
∴A∪B={-1，1，3，5}；
故答案為：{-1，1，3，5}．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了集合并集運(yùn)算，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．函數(shù)$f（x）=lg（{x-1}）+\sqrt{2-x}$的定義域?yàn)椋?，2]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖，在△ABC中，C=$\frac{π}{2}$，A=$\frac{π}{3}$，過(guò)C作△ABC的外接圓的切線CD，BD⊥CD，BD與外接圓交于點(diǎn)E，若DE的長(zhǎng)為2，則AC=10．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．南北朝時(shí)，張邱建寫(xiě)了一部算經(jīng)，即《張邱建算經(jīng)》，在這本算經(jīng)中，張邱建對(duì)等差數(shù)列的研究做出了一定的貢獻(xiàn)．例如算經(jīng)中有一道題為：“今有十等人，每等一人，宮賜金以等次差降之，上三人先入，得金四斤，持出，下四人后入得金三斤，持出，中間三人未到者，亦依等次更給”，則某一等人比其下一等人多得$\frac{7}{78}$斤金．（不作近似計(jì)算）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．設(shè)無(wú)窮等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn
（1）a1=-4，公差d=2，求滿足${S_{k^2}}={（{S_k}）^2}$的正整數(shù)k；
（2）求滿足：對(duì)于一切正整數(shù)k，都有${（{S_k}）^2}={S_{k^2}}$成立的所有的無(wú)窮等差數(shù)列{an}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某地區(qū)高中分三類，A類學(xué)校共有學(xué)生2000人，B類學(xué)校共有學(xué)生3000人，C類學(xué)校共有學(xué)生4000人，若采取分層抽樣的方法抽取900人，則A類學(xué)校中抽出的學(xué)生有（　�。�
A．200B．300C．400D．500

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．設(shè)α為第二象限角，其終邊上一點(diǎn)為P（m，$\sqrt{5}$），且cosα=$\frac{\sqrt{2}}{4}$m，則sinα的值為$\frac{\sqrt{10}}{4}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．設(shè)復(fù)數(shù)z1=2-i，z2=1-3i，則復(fù)數(shù)$\frac{i}{{z}_{1}}$+$\frac{\overline{{z}_{2}}}{5}$的虛部等于（　　）
A．1B．-1C．$\frac{1}{2}$D．-$\frac{1}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．若P為△ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn)，滿足 $\overrightarrow{PA}$+$\overrightarrow{PB}$+$\overrightarrow{PC}$=$\overrightarrow{AB}$，則點(diǎn)P的位置為（　�。�
A．P在△ABC的內(nèi)部B．P在△ABC的外部
C．P在AB邊所在的直線上D．P在AC邊所在的直線上

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同步練習(xí)冊(cè)答案