要從其中有50個(gè)紅球的1000個(gè)形狀相同的球中，采用按顏色分層抽樣的方法抽取100
個(gè)進(jìn)行分析，則應(yīng)抽取紅球的個(gè)數(shù)為(    )

A．5個(gè)B．10個(gè)C．20個(gè)D．45個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某企業(yè)有職工人，其中高級(jí)職稱(chēng)人，中級(jí)職稱(chēng)人，一般職員人，
現(xiàn)抽取人進(jìn)行分層抽樣，則各職稱(chēng)人數(shù)分別為（   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

統(tǒng)計(jì)某校1000名學(xué)生水平測(cè)試成績(jī)，得到樣頻率分布直方圖如圖所示，若滿(mǎn)分為100分，規(guī)定不低于60分為及格，則及格率是                     （   ）

A．20%B．25%
C．6%D．80%

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)變量x, y 有觀測(cè)數(shù)據(jù)（，）（i=1,2,…，10），得散點(diǎn)圖1；對(duì)變量u ，v 有觀測(cè)數(shù)據(jù)（，）（i=1,2,…，10）,得散點(diǎn)圖2. 由這兩個(gè)散點(diǎn)圖可以判斷。

圖1                           圖2

A．變量x 與y 正相關(guān)，u 與v 正相關(guān) B．變量x 與y 正相關(guān)，u 與v 負(fù)相關(guān)
C．變量x 與y 負(fù)相關(guān)，u 與v 正相關(guān) D．變量x 與y 負(fù)相關(guān)，u 與v 負(fù)相關(guān)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如果兩個(gè)變量之間的線(xiàn)性相關(guān)程度很高，則其相關(guān)系數(shù)r的絕對(duì)值應(yīng)接近于（    ）

A．0 B．0.5 C．2 D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某校A班有40人，B班50人，現(xiàn)從兩班中抽容量為18的樣本，則從A班中抽取的人數(shù)為

A．9B．8 C．7D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為h，的平均數(shù)為k, 則把兩組數(shù)據(jù)合并成一組以后，這組樣本的平均數(shù)為

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某大學(xué)中文系共有本科生5 000人，期中一、二、三、四年級(jí)的學(xué)生比為5:4:3:1，要用分層抽樣的方法從該系所有本科生中抽取一個(gè)容量為260的樣本，則應(yīng)抽二年級(jí)的學(xué)生

A．100人B．60人C．80人D．20人

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

人.現(xiàn)采用分層抽樣取容量為45人的樣本，那么高一、高二、高三年級(jí)抽取的人數(shù)分別為                                                      

A．15，5，25 B．15，15，15 C．10，5，30 D．15，10，20

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同步練習(xí)冊(cè)答案