橢圓C1與拋物線C2:x2=2py(p>0)的一個交點為M.拋物線C2在點M處的切線過橢圓C1的右焦點F.
(1)若M,求C1和C2的標準方程;
(II)若b=1,求p關(guān)于a的函數(shù)表達式p=f(a).

【答案】分析:(1)將點M代入C2,可求C2的方程;利用拋物線C2在點M處的切線過橢圓C1的右焦點F,求C1的標準方程;
(2)是(1)的一般情形,先設M,再求出C2在點M處的切線方程,從而構(gòu)建p關(guān)于a的函數(shù)表達式,注意a的取值范圍.
解答:解:(1)把M代入C2:x2=2py(p>0)得,故C2…(2分)
,從而C2在點M處的切線方程為…(4分)
令y=0有x=1,F(xiàn)(1,0),…(5分)
又M在橢圓C1
所以,解得a2=5,b2=4,故C1…(7分)
(2)設M,由,
從而C2在點M處的切線方程為…(9分)
設F(c,0),代入上式得x=2c,
因為,所以…(11分)
又x2=2py,所以=,…(13分)
結(jié)合a>b知,所以p=f(a)=).…(14分)
點評:函數(shù)與方程思想是研究已知量和未知量之間的等量關(guān)系,通過設未知數(shù),建立各變量之間的固有函數(shù)關(guān)系,列出方程(或方程組等)綜合解決問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=4(x-1),橢圓C1的左焦點及左準線與拋物線C的焦點F和準線l分別重合.
(1)設B是橢圓C1短軸的一個端點,線段BF的中點為P,求點P的軌跡C2的方程;
(2)如果直線x+y=m與曲線C2相交于不同兩點M、N,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=4x,一動橢圓C1的左焦點及左準線與拋物線C的焦點F及準線l分別重合.

(1)點P在橢圓C1的短軸的一個端點B與焦點F的連線上,且,求點P的軌跡C2的方程;

(2)若直線x+y+m=0與點P的軌跡C2交于兩點M、N,問是否存在實數(shù)m,使OM⊥ON成立.若存在,求出m的值,若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=4(x-1),橢圓C1的左焦點及左準線與拋物線C的焦點F和準線l分別重合.

(1)設B是橢圓C1短軸的一個端點,線段BF的中點為P,求點P的軌跡C2的方程;

(2)如果直線x+y=m與曲線C2相交于不同兩點M、N,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=4x,一動橢圓C1的左焦點及左準線與拋物線C的焦點F及準線l分別重合.

(1)點P在橢圓C1的短軸的一個端點B與焦點F的連線上,且,求點P的軌跡C2的方程;

(2)若直線x+y+m=0與點P的軌跡C2交于兩點M、N,問是否存在實數(shù)m,使OM⊥ON成立.若存在,求出m的值,若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2006年高考第一輪復習數(shù)學:8.4 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系(解析版) 題型:解答題

已知拋物線C:y2=4(x-1),橢圓C1的左焦點及左準線與拋物線C的焦點F和準線l分別重合.
(1)設B是橢圓C1短軸的一個端點,線段BF的中點為P,求點P的軌跡C2的方程;
(2)如果直線x+y=m與曲線C2相交于不同兩點M、N,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案