已知AB是圓O的直徑,C為圓O上一點(diǎn),CD⊥AB于點(diǎn)D,弦BE與CD、AC分別交于點(diǎn)M、N,且MN=MC

(1)求證:MN=MB;
(2)求證:OC⊥MN。

詳見解析

解析試題分析:(1)連結(jié),根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,得,根據(jù)等量代換得,最后利用三角形的性質(zhì)即可得出,從而得到;
(2)設(shè),根據(jù),得到,再由(1)知,,等量代換得,即即可證出結(jié)論.此題比較基礎(chǔ),屬于基礎(chǔ)題型,平時(shí)多加練習(xí),能夠拿滿分.
試題解析:證明:(1)連結(jié)AE,BC,∵AB是圓O的直徑,∴∠AEB=90°,∠ACB=90°∵M(jìn)N=MC,∴∠MCN=∠MNC又∵∠ENA=∠MNC,∴∠ENA=∠MCN∴∠EAC=∠DCB,∵∠EAC=∠EBC,∴∠MBC=∠MCB,∴MB=MC∴MN=MB.      5分
(2)設(shè)OC∩BE=F,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB
由(1)知,∠MBC=∠MCB,∴∠DBM=∠FCM.又∵∠DMB=∠FMC
∴∠MDB=∠MFC,即∠MFC=90°∴OC⊥MN.        10分
考點(diǎn):與圓有關(guān)的問題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,A,B,C是⊙O上的三點(diǎn),BE切⊙O于點(diǎn)B,D是與⊙O的交點(diǎn).若,,求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,E是圓O內(nèi)兩弦AB和CD的交點(diǎn),過AD延長線上一點(diǎn)F作圓O的切線FG,G為切點(diǎn),已知EF=FG.

求證:(1);(2)EF//CB.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知相交于A、B兩點(diǎn),過A點(diǎn)作切線交于點(diǎn)E,連接EB并延長交于點(diǎn)C,直線CA交于點(diǎn)D,
  
(1)當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)A不重合時(shí)(如圖1),證明:ED2=EB·EC;
(2)當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)A重合時(shí)(如圖2),若BC=2,BE=6,求的直徑長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,是圓的直徑,延長線上的一點(diǎn),是圓的割線,過點(diǎn)的垂線,交直線于點(diǎn),交直線 于點(diǎn),過點(diǎn)作圓的切線,切點(diǎn)為.

(1)求證:四點(diǎn)共圓;(2)若,求的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,D,E分別為△ABC的邊AB,AC上的點(diǎn),且不與△ABC的頂點(diǎn)重合.已知AE的長為m,AC的長為n,AD,AB的長是關(guān)于x的方程x2-14x+mn=0的兩個(gè)根.

(1)證明:C,B,D,E四點(diǎn)共圓;
(2)若∠A=90°,且m=4,n=6,求C,B,D,E所在圓的半徑.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,D,E分別為△ABCABAC的中點(diǎn),直線DE交△ABC的外接圓于FG兩點(diǎn),若CFAB,證明:
 
(1)CDBC;
(2)△BCD∽△GBD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知PE切⊙O于點(diǎn)E,割線PBA交⊙OA,B兩點(diǎn),∠APE的平分線和AE,BE分別交于點(diǎn)C,D.

求證:(1)CEDE;(2).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,在△ABC中,AE∶EB=1∶3,BD∶DC=2∶1,AD與CE相交于F,求的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案