已知函數(shù)f(x)=loga(x+1),g(x)=loga(1-x)(a>0,且a≠1),且h(x)=f(x)+g(x).
(1)求函數(shù)h(x)的定義域; 
(2)判斷函數(shù)h(x)的奇偶性,并說明理由;  
(3)求不等式f(x)>g(x)的解集.
【答案】分析:(1)要求函數(shù)f(x)+g(x)的定義域,我們可根據(jù)讓函數(shù)解析式有意義的原則,構造不等式組,解不等式組即可得到函數(shù)f(x)+g(x)的定義域;
(2)要判斷h(x)=f(x)+g(x)的奇偶性,我們根據(jù)奇偶性的定義,先判斷其定義域是否關于原點對稱,然后再判斷f(-x)+g(-x)與f(x)+g(x)的關系,結合奇偶性的定義進行判斷;
(3)若f(x)>g(x),則我們可以得到一個對數(shù)不等式,然后分類討論底數(shù)取值,即可得到不等式的解.
解答:解:(1)f(x)+g(x)=loga(x+1)+loga(1-x).
若要上式有意義,則
即-1<x<1.
所以所求定義域為{x|-1<x<1}
(2)由于h(x)=f(x)+g(x),
則h(-x)=f(-x)+g(-x)
=loga(-x+1)+loga(1+x)=h(x).
所以h(x)=f(x)+g(x)是偶函數(shù).
(3)f(x)>g(x),
即loga(x+1)>loga(1-x).
當0<a<1時,上述不等式等價于
解得-1<x<0.
當a>1時,原不等式等價于,
解得0<x<1.
綜上所述,當0<a<1時,原不等式的解集為{x|-1<x<0};
當a>1時,原不等式的解集為{x|0<x<1}.
點評:本小題主要考查函數(shù)單調(diào)性的應用、函數(shù)奇偶性、不等式的解法等基礎知識,考查運算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
(2)當a=1時,若直線l:y=kx-2與曲線y=f(x)在(-∞,0)上有公共點,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(2)證明:對任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)對于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點M處的切線l∥AB,則稱直線AB存在“伴侶切線”.特別地,當x0=
x1+x2
2
時,又稱直線AB存在“中值伴侶切線”.試問:當x≥e時,對于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點A、B,直線AB是否存在“中值伴侶切線”?證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點A(1,f(1))處的切線l與直線x+3y-1=0垂直,若數(shù)列{
1
f(n)
}的前n項和為Sn,則S2012的值為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值點;
(Ⅱ)若直線l過點(0,-1),并且與曲線y=f(x)相切,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)試就實數(shù)a的不同取值,寫出該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知當x>0時,函數(shù)在(0,
6
)上單調(diào)遞減,在(
6
,+∞)上單調(diào)遞增,求a的值并寫出函數(shù)的解析式;
(3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線C,試問是否存在經(jīng)過原點的直線l,使得l為曲線C的對稱軸?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案