已知在函數(shù)的圖象上以N(1,n)為切點的切線的傾斜角為

(1)求m、n的值;

(2)是否存在最小的正整數(shù)k,使得不等式恒成立?如果存在,請求出最小的正整數(shù)k;如果不存在,請說明理由;

(3)求證:

解:(1)依題意,

(2)令

當(dāng)在此區(qū)間為增函數(shù)

當(dāng)在此區(qū)間為減函數(shù)

當(dāng)在此區(qū)間為增函數(shù)

處取得極大值

因此,當(dāng)

要使得不等式

所以,存在最小的正整數(shù)k=2007,使得不等式恒成立。

(3)(方法一)

   

又∵

綜上可得

(方法2)由(2)知,函數(shù)

上是減函數(shù),在[,1]上是增函數(shù)

所以,當(dāng)時,-

又t>0,

,且函數(shù)上是增函數(shù),

綜上可得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:在函數(shù)的圖象上,f(x)=mx3-x以N(1,n)為切點的切線的傾斜角為
π4

(I)求m,n的值;
(II)是否存在最小的正整數(shù)k,使得不等式f(x)≤k-1993對于x∈[-1,3]恒成立?如果存在,請求出最小的正整數(shù)k,如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在函數(shù)的圖象上以N(1,n)為切點的切線的傾斜角為

   (Ⅰ)求m、n的值;

   (Ⅱ)是否存在最小的正整數(shù)k,使得不等式恒成立?如果存在,請求出最小的正整數(shù)k;如果不存在,請說明理由;

   (Ⅲ)(文科不做)求證: 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年陜西省西工大附中高三第七次適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)(文) 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知在函數(shù)的圖象上以N(1,n)為切點的切線的傾斜角為
(1)求mn的值;
         (2)是否存在最小的正整數(shù)k,使得不等式恒成立?如果存在,請求出最小的正整數(shù)k;如果不存在,請說明理由;
(3)求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年陜西省高三第七次適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)(文) 題型:選擇題

(本小題滿分14分)已知在函數(shù)的圖象上以N(1,n)為切點的切線的傾斜角為

   (1)求m、n的值;

           (2)是否存在最小的正整數(shù)k,使得不等式恒成立?如果存在,請求出最小的正整數(shù)k;如果不存在,請說明理由;

   (3)求證:.

 

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