已知函數(shù),在區(qū)間上有最大值4,最小值1,設(shè)

(1)求的值;

(2)不等式上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)方程有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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設(shè)取實(shí)數(shù),則表示同一個(gè)函數(shù)的是 ( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧瓦房店高級(jí)中學(xué)高二10月月考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列命題中正確的是( )

A.當(dāng)

B.當(dāng),

C.當(dāng),的最小值為

D.當(dāng)有最大值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西崇仁縣二中高二上期中數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

若直線與曲線有公共點(diǎn),則的取值范圍是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西崇仁縣二中高二上期中數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知數(shù)據(jù)是某市個(gè)普通職工的年收入,設(shè)這個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,平均數(shù)為,方差為,如果再加上世界首富的年收入,則這個(gè)數(shù)據(jù)中,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 年收入平均數(shù)可能不變,中位數(shù)可能不變,方差可能不變

B. 年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差變大

C. 年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差也不變

D. 年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)一定變大,方差可能不變

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南鄭州一中高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018040306093244019634/SYS201804030609395921168597_ST/SYS201804030609395921168597_ST.002.png">,函數(shù)的值域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018040306093244019634/SYS201804030609395921168597_ST/SYS201804030609395921168597_ST.004.png">.

(1)求

(2)若集合,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南鄭州一中高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知是奇函數(shù)并且是上的單調(diào)函數(shù),若函數(shù)只有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的值是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆山東濱州市高三上期中數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)正實(shí)數(shù),滿足,則的最小值是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)等七校高三上期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,某廣場(chǎng)中間有一塊邊長(zhǎng)為2百米的菱形狀綠化區(qū)ABCD,其中BMN是半徑為1百米的扇形,.管理部門(mén)欲在該地從M到D修建小路:在上選一點(diǎn)P(異于M、N兩點(diǎn)),過(guò)點(diǎn)P修建與BC平行的小路PQ.

(1)若,求的長(zhǎng)度;

(2)當(dāng)點(diǎn)P選擇在何處時(shí),才能使得修建的小路與PQ及QD的總長(zhǎng)最。坎⒄f(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案