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【題目】已知函數

1)令,試討論的單調性;

2)若對恒成立,的取值范圍.

【答案】1)見解析(2

【解析】試題分析:(1,對函數求導,研究導函數的正負得到單調性即可;(2由條件可知恒成立,變量分離,,求這個函數的最值即可.

解析:

1)由

時, 恒成立,則單調遞減;

時, ,令,

.

綜上:當時, 單調遞減,無增區(qū)間;

時, ,

2)由條件可知恒成立,則

時, 恒成立

時,由.

,因為,所以,

所以,從而可知.

綜上所述: 所求.

點睛:導數問題經常會遇見恒成立的問題:

(1)根據參變分離,轉化為不含參數的函數的最值問題;

2)若 就可討論參數不同取值下的函數的單調性和極值以及最值,最終轉化為 ,若恒成立

3)若 恒成立,可轉化為(需在同一處取得最值) .

型】解答
束】
22

【題目】在平面直角坐標系中,曲線的參數方程為 (為參數),以為極點, 軸的非負半軸為極軸的極坐標系中,直線的極坐標方程為.

(1)求曲線的極坐標方程;

(2)設直線與曲線相交于兩點,求的值.

【答案】(1)曲線的極坐標方程為: ;(2)6.

【解析】試題分析:(1)先根據三角函數平方關系消參數得曲線的普通方程,再根據化為極坐標方程;(2)將直線l的極坐標方程代入曲線的極坐標方程得,再根據的值.

試題解析:解:1)將方程消去參數,

∴曲線的普通方程為

代入上式可得

∴曲線的極坐標方程為: -

2)設兩點的極坐標方程分別為,

消去,

根據題意可得是方程的兩根,

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知是等差數列, 是等比數列, , , .

(1)求 的通項公式;

(2)的前項和為,求證: .

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,且過點.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)過橢圓的左焦點的直線與橢圓交于兩點,直線過坐標原點且與直線的斜率互為相反數.若直線與橢圓交于兩點且均不與點重合,設直線軸所成的銳角為,直線軸所成的銳角為,判斷的大小關系并加以證明.

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【題目】微信是騰訊公司推出的一種手機通訊軟件,它支持發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字,一經推出便風靡全國,甚至涌現出一批在微信的朋友圈內銷售商品的人(被稱為微商).為了調查每天微信用戶使用微信的時間情況,某經銷化妝品的微商在一廣場隨機采訪男性、女性微信用戶各50名.其中每天玩微信時間超過6小時的用戶列為微信控,否則稱其為非微信控,調查結果如表:

微信控

非微信控

合計

男性

26

24

50

女性

30

20

50

合計

56

44

100

(1)根據以上數據,能否有60%的把握認為“微信控”與“性別”有關?

(2)現從參與調查的女性用戶中按分層抽樣的方法選出5人贈送營養(yǎng)面膜1份,求所抽取的5人中“微信控”和“非微信控”的人數;

(3)從(2)中抽選取的5人中再隨機抽取3人贈送價值200元的護膚品套裝,記這3人中“微信控”的人數為X,試求X的分布列及數學期望及方差.

參考公式:,其中n=a+b+c+d.

P(K2≥k0

0.50

0.40

0.25

0.05

0.025

0.010

k0

0.455

0.708

1.323

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在以下命題中,不正確的個數為(  )

,b共線的充要條件;②若,則存在唯一的實數λ,使λ;③對空間任意一點O和不共線的三點A,BC,若22,則P,AB,C四點共面;④若{,,}為空間的一個基底,則{,}構成空間的另一個基底;⑤ |(·|||·||·||.

A. 2B. 3C. 4D. 5

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】下列命題中正確的是( )

A.若正數是等差數列,則是等比數列

B.若正數是等比數列,則是等差數列

C.若正數是等差數列,則是等比數列

D.若正數是等比數列,則是等差數列

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】探究函數的圖像時,列表如下:

x

0.5

1

1.5

1.7

1.9

2

2.1

2.2

2.3

3

4

5

7

y

8.5

5

4.17

4.05

4.005

4

4.005

4.02

4.04

4.3

5

5.8

7.57

觀察表中y值隨x值的變化情況,完成以下的問題:

1)函數的遞減區(qū)間是 ,遞增區(qū)間是 ;

2)若對任意的恒成立,試求實數m的取值范圍.

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【題目】隨著電子產品的不斷更新完善,更多的電子產品逐步走入大家的世界,給大家?guī)砹素S富多彩的生活,但也帶來了一些負面的影響,某公司隨即抽取人對某電子產品是否對日常生活有益進行了問卷調查,并對參與調查的人中的年齡層次以及意見進行了分類,得到的數據如下表所示:

歲以下

歲或歲以上

總計

認為某電子產品對生活有益

認為某電子產品對生活無益

總計

(1)根據表中的數據,能否在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為電子產品的態(tài)度與年齡有關系?

(2)為了答謝參與問卷調查的人員,該公司對參與本次問卷調查的人員進行抽獎活動,獎金額以及發(fā)放的概率如下:

獎金額

元(謝謝支持)

概率

現在甲、乙兩人參與了抽獎活動,記兩人獲得的獎金總金額為,求的分布列和數學期望.

參與公式:

臨界值表:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖 ,在四棱錐中, , , 為棱的中點, .

(1)證明: 平面;

(2)若二面角的大小為,求直線與平面所成角的正弦值.

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