科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
下列說法錯誤的是( )
A.一個算法應包含有限的操作步驟,而不能是無限的
B.有的算法執(zhí)行完后,可能有無數(shù)個結果
C.一個算法可以有0個或多個輸入
D.算法中的每一步驟都是確定的,算法的含義是唯一的
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
下列各組中的兩個函數(shù)是同一函數(shù)的為( )
(1)y=,y=x-5.
(2)y=
(3)y=x,y=.(4)y=x,y=.
(5)y=2,y=2x-5.
A.(1),(2) B.(2),(3)
C.(4) D.(3),(5)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設集合A={x|0<x-m<3},B={x|x≤0或x≥3},分別求滿足下列條件的實數(shù)m的取值范圍:
(1)A∩B=∅;
(2)A∪B=B.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設x為一個正整數(shù),規(guī)定如下運算:若x為奇數(shù),則求3x+2;若x為偶數(shù),則求5x.寫出算法,并畫出程序框圖.
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