,
(1)當(dāng)=1時,求
(2)若,求的取值范圍.

(1) (2) 

解析試題分析:(1)當(dāng)m=1時,A中  2分,B中   4分,
利用數(shù)軸得,  7分
(2)當(dāng)時,則滿足題意。  9分
當(dāng)時,, ,  11分
,得  13分
綜合(1)(2)得,    14分
考點:本題考查了集合的運算
點評:解決此類問題的關(guān)鍵是掌握集合的運算法則,在處理子集問題時,要注意對子集為空集的討論

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)的定義域為
(1)求;
(2)若,且的真子集,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知集合
(1)求;
(2)若的取值范圍.

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已知集合A={x|x2-2x-3≤0},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R,m∈R}.
(1) 當(dāng)m=2時,求AB;
(2) 若A∩B=[1,3],求實數(shù)m的值;
(3) 若A⊆∁RB,求實數(shù)m的取值范圍.

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已知數(shù)集,其中,且,若對),兩數(shù)中至少有一個屬于,則稱數(shù)集具有性質(zhì)
(Ⅰ)分別判斷數(shù)集與數(shù)集是否具有性質(zhì),說明理由;
(Ⅱ)已知數(shù)集具有性質(zhì),判斷數(shù)列是否為等差數(shù)列,若是等差數(shù)列,請證明;若不是,請說明理由.

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已知集合
(1)當(dāng)時,求
(2)若,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(12分)設(shè)全集,集合==。
(1)求
(2)若集合,滿足,求實數(shù)的取值范圍;

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(本題滿分12分)已知集合M={x|x2-3x+2=0},N={},Q={1,m2+1,m+1}
(1)求MN;(2) 若MQ,求實數(shù)m的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)
已知集合,實數(shù)使得集合滿足,
的取值范圍.

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