六人按下列要求站一橫排,分別有多少種不同的站法?
(1)甲、乙不相鄰;
(2)甲、乙之間間隔兩人;
(3)甲不站左端,乙不站右端.
考點:排列、組合的實際應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,排列組合
分析:(1)先把其余的4個人全排列,然后再把甲乙插入其余4人形成的5個空中,利用乘法原理可得結(jié)論;
(2)先將甲、乙以外的4個人作全排列,有
A
4
4
種,然后將甲、乙按條件插入站隊,利用乘法原理可得結(jié)論;
(3)利用間接法,求出甲在左端的站法有
A
5
5
種,乙在右端的站法有
A
5
5
種,且甲在左端而乙在右端的站法有
A
4
4
種,即可得出結(jié)論.
解答: 解:(1)因為甲、乙不相鄰,中間有隔檔,可用“插空法”,第一步先讓甲、乙以外的4個人站隊,有
A
4
4
種;第二步再將甲、乙排在4人形成的5個空檔(含兩端)中,有
A
2
5
種,故共有站法為
A
4
4
A
2
5
=480 (種).
(2)先將甲、乙以外的4個人作全排列,有
A
4
4
種,然后將甲、乙按條件插入站隊,有3
A
2
2
種,故共有
A
4
4
3
A
2
2
=144種站法.
(3)甲在左端的站法有
A
5
5
種,乙在右端的站法有
A
5
5
種,且甲在左端而乙在右端的站法有
A
4
4
種,共有
A
6
6
-2
A
5
5
+
A
4
4
=504種站法.
點評:本題主要考查排列組合的實際應(yīng)用,本題解題的關(guān)鍵是對于有限制的元素要優(yōu)先排,特殊位置要優(yōu)先排.相鄰的問題用捆綁法,不相鄰的問題用插空法,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,是一個中檔題目.
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若等差數(shù)列{an}的第5項是二項式(
x
-
1
x
)6
展開式的常數(shù)項,則a3+a7=
 

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已知一個半球的俯視圖是一個半徑為4的圓,則它的主(正)視圖的面積是( 。
A、2πB、4πC、8πD、16π

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已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左右焦點分別為F1、F2,P為右支上一點,點Q滿足
F1Q
1
QP
(λ1>0)且|
F1Q
|=2a,雙曲線上的點T滿足:
F2T
2
TQ
,
PT
F2Q
=0,則|OT|的值為( 。
A、4a
B、2a
C、a
D、
a
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=ax與雙曲線
x2
2
-
y2
2
=1的右焦點重合.
(1)求拋物線C的方程;
(2)過點A(2.0)作傾斜角為
π
4
的直角,與拋物線C交于M、N兩點,判斷∠MON是否為直角.若角MON為直角,請給出證明:若不是直角,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面ABEF⊥平面ABC,四邊形ABEF為矩形,△ABC為等邊三角形. O為AB的中點,OF⊥EC.
(Ⅰ)求證:OE⊥FC;
(Ⅱ)求二面角E-FC-O的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線kx-y-3k=0(k∈R)所經(jīng)過的定點F恰好是橢圓C的一個焦點,且橢圓C上的點到F的最小距離為2.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)已知圓O:x2+y2=1,直線:mx+ny=1,當點P(m,n)在橢圓C上運動時,直線與圓O是否相交于兩個不同的點A,B?若相交,試求弦長|AB|的取值范圍,否則說明理由.

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如圖,在三棱錐P-ABC中,PA=PB=AB=2,AB⊥BC,平面PAB⊥平面ABC,E為AC的中點.
(1)求證:AB⊥PE;
(2)求平面APB與平面EPB夾角的余弦值.

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如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AE⊥平面ABCD,EF∥CD,BC=CD=AE=EF=
1
2
AD
=1.
(Ⅰ)求證:CE∥平面ABF;
(Ⅱ)求證:BE⊥AF;
(Ⅲ)在直線BC上是否存在點M,使二面角E-MD-A的大小為
π
6
?若存在,求出CM的長;若不存在,請說明理由.

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