【題目】已知函數(shù)(
R).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對(duì)任意實(shí)數(shù),當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的最大值為
,求
的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為
和
,單調(diào)遞減區(qū)間為
;(Ⅱ)
【解析】
試題(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,實(shí)質(zhì)上就是解不等式得增區(qū)間,解不等式
得減區(qū)間;(2)函數(shù)的最大值一般與函數(shù)的單調(diào)性聯(lián)系在一起,本題中
,其單調(diào)性要對(duì)
進(jìn)行分類,
時(shí),函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,不合題意,故有
,按極值點(diǎn)
與0的大小分類研究單調(diào)性有最大值.
試題解析:(1)當(dāng)時(shí),
,
則,
令,得
或
;令
,得
,
∴函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為
和
,單調(diào)遞減區(qū)間為
.
(2)由題意,
(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,此時(shí),不存在實(shí)
數(shù),使得當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的最大值為
.
(2)當(dāng)時(shí),令
,有
,
,
①當(dāng)時(shí),函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,顯然符合題意.
②當(dāng)即
時(shí),函數(shù)
在
和
上單調(diào)遞增,
在上單調(diào)遞減,
在
處取得極大值,且
,
要使對(duì)任意實(shí)數(shù),當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的最大值為
,
只需,解得
,又
,
所以此時(shí)實(shí)數(shù)的取值范圍是
.
③當(dāng)即
時(shí),函數(shù)
在
和
上單調(diào)遞增,
在上單調(diào)遞減,要存在實(shí)數(shù)
,使得當(dāng)
時(shí),
函數(shù)的最大值為
,需
,
代入化簡(jiǎn)得,①
令,因?yàn)?/span>
恒成立,
故恒有,所以
時(shí),①式恒成立,
綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為
,準(zhǔn)線為
,
是
上一點(diǎn),直線
與拋物線交于
,
兩點(diǎn),若
,則
=
A.B.
C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)開展勞動(dòng)實(shí)習(xí),學(xué)生加工制作零件,零件的截面如圖所示.O為圓孔及輪廓圓弧AB所在圓的圓心,A是圓弧AB與直線AG的切點(diǎn),B是圓弧AB與直線BC的切點(diǎn),四邊形DEFG為矩形,BC⊥DG,垂足為C,tan∠ODC=,
,EF=12 cm,DE=2 cm,A到直線DE和EF的距離均為7 cm,圓孔半徑為1 cm,則圖中陰影部分的面積為________cm2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的左焦點(diǎn)
,點(diǎn)
在橢圓
上.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)經(jīng)過圓:
上一動(dòng)點(diǎn)
作橢圓
的兩條切線,切點(diǎn)分別記為
,
,直線
,
分別與圓
相交于異于點(diǎn)
的
,
兩點(diǎn).
(i)當(dāng)直線,
的斜率都存在時(shí),記直線
,
的斜率分別為
,
.求證:
;
(ii)求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為4的正三角形中,E為邊
的中點(diǎn),過E作
于D.把
沿
翻折至
的位置,連結(jié)
.翻折過程中,其中正確的結(jié)論是( )
A.;
B.存在某個(gè)位置,使;
C.若,則
的長(zhǎng)是定值;
D.若,則四面體
的體積最大值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在新中國(guó)成立70周年國(guó)慶閱兵慶典中,眾多群眾在臉上貼著一顆紅心,以此表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,在數(shù)學(xué)中,有多種方程都可以表示心型曲線,其中有著名的笛卡爾心型曲線,如圖,在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.圖中的曲線就是笛卡爾心型曲線,其極坐標(biāo)方程為(
),M為該曲線上的任意一點(diǎn).
(1)當(dāng)時(shí),求M點(diǎn)的極坐標(biāo);
(2)將射線OM繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)與該曲線相交于點(diǎn)N,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的函數(shù)與
在區(qū)間D上恒有
.
(1)若,求h(x)的表達(dá)式;
(2)若,求k的取值范圍;
(3)若求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線
(t為參數(shù)),曲線
,(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線,
的極坐標(biāo)方程;
(2)射線分別交
,
于A,B兩點(diǎn),求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為舉辦甲、乙兩項(xiàng)不同活動(dòng),分別設(shè)計(jì)了相應(yīng)的活動(dòng)方案:方案一、方案二.為了解該校學(xué)生對(duì)活動(dòng)方案是否支持,對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,獲得數(shù)據(jù)如下表:
男生 | 女生 | |||
支持 | 不支持 | 支持 | 不支持 | |
方案一 | 200人 | 400人 | 300人 | 100人 |
方案二 | 350人 | 250人 | 150人 | 250人 |
假設(shè)所有學(xué)生對(duì)活動(dòng)方案是否支持相互獨(dú)立.
(Ⅰ)分別估計(jì)該校男生支持方案一的概率、該校女生支持方案一的概率;
(Ⅱ)從該校全體男生中隨機(jī)抽取2人,全體女生中隨機(jī)抽取1人,估計(jì)這3人中恰有2人支持方案一的概率;
(Ⅲ)將該校學(xué)生支持方案的概率估計(jì)值記為,假設(shè)該校一年級(jí)有500名男生和300名女生,除一年級(jí)外其他年級(jí)學(xué)生支持方案二的概率估計(jì)值記為
,試比較
與
的大。ńY(jié)論不要求證明)
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