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.已知函數
(Ⅰ)若函數上為增函數,求正實數的取值范圍;
( Ⅱ) 設,求證:

(1); (2)

解析

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數上是減函數,求函數上的最大值與最小值.

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已知函數有如下性質:如果常數,那么該函數在上是減函數,在 上是增函數.
(1)如果函數上是減函數,在上是增函數,求的值;
(2)證明:函數(常數)在上是減函數;
(3)設常數,求函數的最小值和最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分10分)
已知函數為常數,)的圖象過點.
(1)求實數的值;
(2)若函數,試判斷函數的奇偶性,并說明理由.

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(本題滿分14分)已知是定義在上的奇函數,當時,
(1)求的解析式;
(2)是否存在負實數,使得當的最小值是4?如果存在,求出的值;如果不存在,請說明理由.
(3)對如果函數的圖像在函數的圖像的下方,則稱函數在D上被函數覆蓋.求證:若時,函數在區(qū)間上被函數覆蓋.

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已知函數是奇函數,且.
(1)求函數f(x)的解析式;  
(2)判斷函數f(x)在上的單調性,并加以證明.

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(本小題滿分12分) 已知函數f(x)=loga(1+x),g(x)=loga(1-x),其中(a>0且a≠1),設h(x)=f(x)-g(x).
(1)求函數h(x)的定義域;
(2)判斷h(x)的奇偶性,并說明理由;
(3)若f(3)=2,求使h(x)>0成立的x的集合.

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已知y=是二次函數,且f(0)=8及f(x+1)-f(x)=-2x+1
(1)求的解析式;
(2)求函數的單調遞減區(qū)間及值域..

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知定義域為R的函數是奇函數.
(1)求a的值;(2)判斷的單調性(不需要寫出理由);
(3)若對任意的,不等式恒成立,求的取值范圍.

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