(文)一個(gè)社會調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出了樣本的頻率分布直方圖(如圖),為了分析居民的收入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,要從這10000人中再用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步調(diào)查,則在(1500,2000)(元)月收入段應(yīng)抽出的人數(shù)為


  1. A.
    20
  2. B.
    30
  3. C.
    40
  4. D.
    50
A
分析:先有頻率分布直方圖求出在(1500,2000)收入段的頻率,根據(jù)分層抽樣的規(guī)則,用此頻率乘以樣本容量計(jì)算出應(yīng)抽人數(shù)
解答:由圖(1500,2000)收入段的頻率是0.0004×500=0.2,
故用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步調(diào)查,
則在(1500,2000)收入段應(yīng)抽出人數(shù)為0.2×100=20
故選A.
點(diǎn)評:本題考查頻率分布直方圖與分層抽樣的規(guī)則,解題的關(guān)鍵是從直方圖中求得相應(yīng)收入段的頻率,再根據(jù)分層抽樣的規(guī)則計(jì)算出樣本中本收入段應(yīng)抽的人數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文)一個(gè)社會調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出了樣本的頻率分布直方圖(如圖),為了分析居民的收入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,要從這10000人中再用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步調(diào)查,則在(1500,2000)(元)月收入段應(yīng)抽出的人數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(文)一個(gè)社會調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出了樣本的頻率分布直方圖(如圖),為了分析居民的收入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,要從這10000人中再用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步調(diào)查,則在(1500,2000)(元)月收入段應(yīng)抽出的人數(shù)為( 。
A.20B.30C.40D.50
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年甘肅省蘭州一中高考實(shí)戰(zhàn)演練數(shù)學(xué)試卷3(文類合卷)(解析版) 題型:選擇題

(文)一個(gè)社會調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出了樣本的頻率分布直方圖(如圖),為了分析居民的收入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,要從這10000人中再用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步調(diào)查,則在(1500,2000)(元)月收入段應(yīng)抽出的人數(shù)為( )

A.20
B.30
C.40
D.50

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(09年湖南師大附中月考文)一個(gè)社會調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入凋查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(如右圖).為了分析居民的收入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,要從這10 000人中再用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步調(diào)查,則在(元)月收入段應(yīng)抽出        人.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年赤峰二中模擬文)  一個(gè)社會調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(如下圖)。為了分析居民的收入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,要從這10000人中再用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步調(diào)查,則在(元)/月收入段應(yīng)抽出       人.

 

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