如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BB1,AC1⊥平面A1BD,D為AC中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:B1C1⊥平面ABB1A1;
(Ⅱ)在棱CC1上是否存在點(diǎn)E,使二面角.E-A1B-B1的正切值為數(shù)學(xué)公式,若存在,確定點(diǎn)E的位置,若不存在,說明理由.

解:(Ⅰ)證明:連接AB1,∵ABC-A1B1C1為直三棱柱,且AB=BB1,∴A1B⊥AB1
又∵AC1⊥平面A1BD,∴A1B⊥AC1…∴A1B⊥平面AB1C1,∴B1C1⊥A1B,
又∵B1C1⊥BB1,∴B1C1⊥平面ABB1A1
(Ⅱ)假設(shè)存在點(diǎn)E滿足題設(shè),過E作EF∥B1C1交BB1于F,
由(Ⅰ)知EF⊥平面ABB1A1,
過F作FG⊥A1B于G,連接EG,則EG⊥A1B∴∠FGE就是二面角E-A1B-A的平面角
設(shè)AB=BB1=a,∵AC1⊥A1D,D為AC中點(diǎn),∴,?B1C1=EF=a.∴
設(shè)BF=x,Rt△A1B1B∽R(shí)t△FGB.∴當(dāng)E為CC1的中點(diǎn)時(shí)滿足題設(shè).
分析:(Ⅰ)要證B1C1⊥平面ABB1A1,只要證明B1C1與平面ABB1A1內(nèi)的兩條相交直線BB1,A1B垂直即可.而B1C1與A1B垂直 可通過證明A1B⊥平面AB1C1來實(shí)現(xiàn).
(Ⅱ)假設(shè)存在點(diǎn)E滿足題設(shè),過E作EF∥B1C1交BB1于F,過F作FG⊥A1B于G,連接EG,則EG⊥A1B,∠FGE就是二面角E-A1B-A的平面角,表示出EF,利用Rt△A1B1B∽R(shí)t△FGB來表示CE,從而確定E的位置.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查直線與平面垂直的性質(zhì),以及線面所成角等基礎(chǔ)知識(shí),考查空間想象能力、推理論證能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一P是AD的延長(zhǎng)線與A1C1的延長(zhǎng)線的交點(diǎn),且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值; 

(Ⅲ)求點(diǎn)C到平面B1DP的距離.

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    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一[來源:]

P是AD的延長(zhǎng)線與A1C1的延長(zhǎng)線的交點(diǎn),且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求點(diǎn)C到平面B1DP的距離.

 

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P是AD的延長(zhǎng)線與A1C1的延長(zhǎng)線的交點(diǎn),且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求點(diǎn)C到平面B1DP的距離.

 

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:四川省高考真題 題型:解答題

如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中,∠ BAC=90°,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1上一點(diǎn),P是AD的延長(zhǎng)線與A1C1的延長(zhǎng)線的交點(diǎn),且PB1∥平面BDA。
(I)求證:CD=C1D;
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求點(diǎn)C到平面B1DP的距離

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(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;

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