若直線y=x+t與橢圓數(shù)學公式相交于A、B兩點,當t變化時,求|AB|的最大值.

解:以y=x+t代入,并整理得5x2+8tx+4t2-4=0①
因為直線與橢圓相交,則△=64t2-20(4t2-4)>0,…(3分)
所以t2<5,即,…(3分)
設A(x1,y1),B(x2,y2),則A(x1,x1+t),B(x2,x2+t),且x1,x2是方程①的兩根.由韋達定理可得:,…(6分)
所以,弦長|AB|2=+=2=2[-4x1•x2]=2[]…(9分)
所以|AB|=,
所以當t=0時,|AB|取最大值為.…(12分)
分析:直線方程代入橢圓方程,利用韋達定理及弦長公式,可求|AB|,從而可求|AB|的最大值.
點評:本題考查直線與橢圓的位置關系,考查韋達定理的運用,正確計算弦長是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

有七名同學站成一排照畢業(yè)紀念照,其中甲、乙恰好相鄰的概率是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

過拋物線y2=4x的焦點,作直線與此拋物線相交于兩點P和Q,那么線段PQ中點的軌跡方程是


  1. A.
    y2=2x-1
  2. B.
    y2=2x-2
  3. C.
    y2=-2x+1
  4. D.
    y2=-2x+2

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(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)寫出一個正整數(shù)m,使得數(shù)學公式是數(shù)列{bn}的項;
(3)設數(shù)列{cn}的通項公式為數(shù)學公式,問:是否存在正整數(shù)t和k(k≥3),使得c1,c2,ck成等差數(shù)列?若存在,請求出所有符合條件的有序整數(shù)對(t,k);若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

存在二次函數(shù)f(x),使函數(shù)g[f(x)]的值域是R的函數(shù)g(x)可以是


  1. A.
    y=2x
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    y=log2x
  4. D.
    y=x+1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

函數(shù)y=xlnx的單調(diào)遞減區(qū)間是________.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

已知正數(shù)x、y,滿足數(shù)學公式+數(shù)學公式=1,則x+2y的最小值________.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知曲線f(x)=x(a+b•lnx)過點P(1,3),且在點P處的切線恰好與直線2x+3y=0垂直.
求(Ⅰ) 常數(shù)a,b的值;(Ⅱ)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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(理)已知函數(shù)g(x)=1-cos(數(shù)學公式x+2ψ)(0<ψ<數(shù)學公式)的圖象過點(1,2),若有4個不同的正數(shù)xi 滿足g(xi)=M,且xi<8(i=1,2,3,4),則x1+x2+x3+x4等于


  1. A.
    12
  2. B.
    20
  3. C.
    12或20
  4. D.
    無法確定

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