A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{5}{8}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
分析 由程序框圖的流程,寫出前三項循環(huán)得到的結果,得到輸出的值與輸入的值的關系,令輸出值小于55得到輸入值的范圍,利用幾何概型的概率公式求出輸出的x小于55的概率.
解答 解:設實數x∈[1,9],
經過第一次循環(huán)得到x=2x+1,n=2
經過第二循環(huán)得到x=2(2x+1)+1,n=3
經過第三次循環(huán)得到x=2[2(2x+1)+1]+1,n=4此時輸出x
輸出的值為8x+7
令8x+7<55,得x<6,
由幾何概型得到輸出的x小于55的概率為=$\frac{5}{9-1}$=$\frac{5}{8}$.
故選:B.
點評 根據流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中既要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數據(如果參與運算的數據比較多,也可使用表格對數據進行分析管理)⇒②建立數學模型,根據第一步分析的結果,選擇恰當的數學模型⇒③解模.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{5}$ | B. | 2 | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{2}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-1) | B. | (1,+∞) | C. | (-∞,-1)∪(1,+∞) | D. | [-1,1] |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{1}{4}$ | B. | 5 | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | 以上都不對 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
x | 0 | 1 | 2 | 3 |
y | -1 | 1 | 8 | m |
A. | 4 | B. | $\frac{9}{2}$ | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | a0+a1+a2+a3 | B. | (a0+a1+a2+a3)x3 | ||
C. | a0+a1x+a2x2+a3x3 | D. | a0x3+a1x2+a2x+a3 |
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