下列各組函數(shù)中，表示同一函數(shù)的是(   )

A．
B．
C．
D．

A

解析試題分析：A選項(xiàng)是對(duì)的.B選項(xiàng)的定義域不同一個(gè)大于零另一個(gè)不等于零，所以不是同一函數(shù)排除B.C選項(xiàng)的定義域也是不同，一個(gè)不等于3另一個(gè)屬于任意實(shí)數(shù).排除C.D選項(xiàng)也是定義域不同,一個(gè)不等于零，另一個(gè)屬于任意實(shí)數(shù).故選A.
考點(diǎn)：1.函數(shù)的概念.2.相等函數(shù)的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，分別按逆時(shí)針?lè)较蜓刂荛L(zhǎng)均為的正三角形、正方形運(yùn)動(dòng)一周，兩點(diǎn)連線的距離與點(diǎn)走過(guò)的路程的函數(shù)關(guān)系分別記為，定義函數(shù) 對(duì)于函數(shù)，下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是（  ）

①；
②函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)；
③函數(shù)值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/4c/4/1bvmr2.png" style="vertical-align:middle;" />；
④函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增.

A．1 B．2 C．3 D．4 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的圖象是     （   ）
 
A．                B．                 C．                D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知滿足對(duì)任意成立，那么的取值范圍是（   ）

A． B． C．（1，2） D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)的圖像在點(diǎn)處切線的斜率為，則函數(shù)的部分圖像為（   ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若，則f(x)=

A．x2+4x+3(x∈R) B．x2+4x(x∈R)
C．x2+4x(x≥－1) D．x2+4x+3(x≥－1)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),且它的圖像關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng),若函數(shù),則 (   )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，點(diǎn)在邊長(zhǎng)為1的正方形的邊上運(yùn)動(dòng)，是的中點(diǎn)，則當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程與的面積的函數(shù)的圖像的形狀大致是下圖中的（   ）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)有四個(gè)函數(shù)① ② ③ ④的部分圖象如下，但順序被打亂，則按照從左到右將圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)序號(hào)安排正確的一組是(     )

A．①④②③ B．①④③② C．④①②③ D．③④②①

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