精英家教網(wǎng)有在正方形ABCD中,E、F分別為AB、BC的中點(diǎn),現(xiàn)在沿DE、DF及EF把△ADE、△CDF和△BEF折起,使A、B、C三點(diǎn)重合,重合后的點(diǎn)記為P.問:
①依據(jù)題意制作這個(gè)幾何體;
②這個(gè)幾何體有幾個(gè)面構(gòu)成,每個(gè)面的三角形為什么三角形;
③若正方形邊長(zhǎng)為a,則每個(gè)面的三角形面積為多少.
分析:①略.請(qǐng)自己動(dòng)手做做;
②這個(gè)幾何體由四個(gè)面構(gòu)成,即面DEF、面DFP、面DEP、面EFP.由平幾知識(shí),∠DPE=∠EPF=∠DPF=90°,從而判斷△DEF,△DFP、△EFP、△DEP的形狀.
③由②可知,DE=DF=
5
a,EF=
2
a,利用三角形的面積公式即可求得每個(gè)面的三角形面積.
解答:解:①略.
②這個(gè)幾何體由四個(gè)面構(gòu)成,即面DEF、面DFP、面DEP、面EFP.
由平幾知識(shí)可知DE=DF,∠DPE=∠EPF=∠DPF=90°,
所以△DEF為等腰三角形,△DFP、△EFP、△DEP為直角三角形.
③由②可知,DE=DF=
5
a,EF=
2
a,所以,S△DEF=
3
2
a2.DP=2a,EP=FP=a,
所以S△DPE=S△DPF=a2,S△EPF=
1
2
a2
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查棱錐的結(jié)構(gòu)特征,三角形面積和線面關(guān)系等基本知識(shí),同時(shí)考查空間想象能力和推理、運(yùn)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

有在正方形ABCD中,E、F分別為AB、BC的中點(diǎn),現(xiàn)在沿DE、DF及EF把△ADE、△CDF和△BEF折起,使A、B、C三點(diǎn)重合,重合后的點(diǎn)記為P.
問:①依據(jù)題意制作這個(gè)幾何體;
②這個(gè)幾何體有幾個(gè)面構(gòu)成,每個(gè)面的三角形為什么三角形;
③若正方形邊長(zhǎng)為a,則每個(gè)面的三角形面積為多少.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有在正方形ABCD中,E、F分別為AB、BC的中點(diǎn),現(xiàn)在沿DE、DF及EF把△ADE、△CDF和△BEF折起,使A、B、C三點(diǎn)重合,重合后的點(diǎn)記為P.問:
①依據(jù)題意制作這個(gè)幾何體;
②這個(gè)幾何體有幾個(gè)面構(gòu)成,每個(gè)面的三角形為什么三角形;
③若正方形邊長(zhǎng)為a,則每個(gè)面的三角形面積為多少.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有在正方形ABCD中,E、F分別為AB、BC的中點(diǎn),現(xiàn)在沿DE、DF及EF把△ADE、△CDF和△BEF折起,使A、B、C三點(diǎn)重合,重合后的點(diǎn)記為P.
問:①依據(jù)題意制作這個(gè)幾何體;
②這個(gè)幾何體有幾個(gè)面構(gòu)成,每個(gè)面的三角形為什么三角形;
③若正方形邊長(zhǎng)為a,則每個(gè)面的三角形面積為多少.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(14分)有在正方形ABCD中,E、F分別為AB、BC的中點(diǎn),現(xiàn)在沿DE、DFEF把△ADE、△CDF和△BEF折起,使A、BC三點(diǎn)重合,重合后的點(diǎn)記為P.

 
       問:

       ①依據(jù)題意制作這個(gè)幾何體;

②這個(gè)幾何體有幾個(gè)面構(gòu)成,每個(gè)面的三角形為什么三角形;                                        

       ③若正方形邊長(zhǎng)為a,則每個(gè)面的三角形面積為多少.

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