如圖,直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,AB=1,BC=2,數(shù)學(xué)公式,過A作AE⊥CD,垂足為E.F、G分別是CE、AD的中點(diǎn).現(xiàn)將△ADE沿AE折起,使二面角D-AE-C的平面角為135°.
(1)求證:平面DCE⊥平面ABCE;
(2)求直線FG與面DCE所成角的正弦值.

解:(1)證明:∵DE⊥AE,CE⊥AE,DE∩CE=E,DE,CE?平面CDE,∴AE⊥平面CDE,
∵AE?平面ABCE,∴平面DCE⊥平面ABCE.
(2)(方法一)以E為原點(diǎn),EA、EC分別為x,y軸,建立空間直角坐標(biāo)系
∵DE⊥AE,CE⊥AE,∴∠DEC是二面角D-AE-C的平面角,即∠DEC=135°,
∵AB=1,BC=2,,∴A(2,0,0),B(2,1,0),C(0,1,0),E(0,0,0),D(0,-1,1).
∵F、G分別是CE、AD的中點(diǎn),∴F,G,
=,=(-2,0,0),(11分)
由(1)知是平面DCE的法向量,
設(shè)直線FG與面DCE所成角,
,
故求直線FG與面DCE所成角的正弦值為

(方法二)作GH∥AE,與DE相交于H,連接FH,
由(1)知AE⊥平面CDE,所以GH⊥平面CDE,∠GFH是直線FG與平面DCE所成角.
∵G是AD的中點(diǎn),∴GH是△ADE的中位線,GH=1,,
∵DE⊥AE,CE⊥AE,∴∠DEC是二面角D-AE-C的平面角,即∠DEC=135°,
在△EFH中,由余弦定理得,F(xiàn)H2=EF2+EH2-2×EF×EH×cos∠FEH,∴,
∵GH⊥平面CDE,所以GH⊥FH,在Rt△GFH中,
∴直線FG與面DCE所成角的正弦值為

分析:(1)先證線線垂直,由線線垂直?線面垂直?面面垂直.
(2)作平面的垂線,得直線在平面內(nèi)的射影,再在三角形中求解即可;
或利用向量的數(shù)量積公式,求直線向量與平面法向量夾角的余弦即為線面角的正弦.
點(diǎn)評(píng):本題考查面面垂直的判定及直線與平面所成的角.求直線與平面所成的角有兩種思路:一是,通過作角--證角--求角;二是,利用向量數(shù)量積公式求解,直線向量與平面法向量夾角的余弦即為直線與平面所成角的正弦.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2014•宜賓一模)如圖,直角梯形ABCD中,∠ABC=∠BAD=90°,AB=BC且△ABC的面積等于△ADC面積的
12
.梯形ABCD所在平面外有一點(diǎn)P,滿足PA⊥平面ABCD,PA=AB.
(1)求證:平面PCD⊥平面PAC;
(2)側(cè)棱PA上是否存在點(diǎn)E,使得BE∥平面PCD?若存在,指出點(diǎn)E的位置并證明;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)求二面角A-PD-C的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•惠州一模)如圖,直角梯形ACDE與等腰直角△ABC所在平面互相垂直,F(xiàn)為BC的中點(diǎn),∠BAC=∠ACD=90°,AE∥CD,DC=AC=2AE=2
(1)求證:AF∥平面BDE;
(2)求四面體B-CDE的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西省南昌市高三第二次模擬測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖:直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,E、F分別是邊AD和BC上的點(diǎn),且EF∥AB,AD =2AE =2AB = 4AF= 4,將四邊形EFCD沿EF折起使AE=AD.

(1)求證:AF∥平面CBD;

(2)求平面CBD與平面ABFE夾角的余弦值.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年廣東省惠州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,直角梯形ACDE與等腰直角△ABC所在平面互相垂直,F(xiàn)為BC的中點(diǎn),∠BAC=∠ACD=90°,AE∥CD,DC=AC=2AE=2
(1)求證:AF∥平面BDE;
(2)求四面體B-CDE的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年寧夏銀川市賀蘭一中高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,直角梯形ABCD中,∠ABC=∠BAD=90°,AB=BC且△ABC的面積等于△ADC面積的.梯形ABCD所在平面外有一點(diǎn)P,滿足PA⊥平面ABCD,PA=PB.
(1)求證:平面PCD⊥平面PAC;
(2)側(cè)棱PA上是否存在點(diǎn)E,使得BE∥平面PCD?若存在,指出點(diǎn)E的位置并證明;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)求二面角A-PD-C的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案