【題目】某教師為了分析所任教班級某次考試的成績,將全班同學的成績作成統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如下:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
[50,60) | 3 | 0.06 |
[60,70) | m | 0.10 |
[70,80) | 13 | n |
[80,90) | p | q |
[90,100] | 9 | 0.18 |
總計 | t | 1 |
(1)求表中t,q及圖中a的值;
(2)該教師從這次考試成績低于70分的學生中隨機抽取3人進行談話,設X表示所抽取學生中成績低于60分的人數(shù),求隨機變量X的分布列和數(shù)學期望.
【答案】(1)t=50,q=0.4,a=0.026 (2)詳見解析
【解析】
(1)利用頻率計算公式、頻率分布直方圖的性質即可得出;
(2)由表格可知:區(qū)間[50,60)中有3人,區(qū)間[60,70)中有5人.由題意可得:X=0,1,2,3.則P(X=k),即可得出隨機變量X的分布列和數(shù)學期望.
解:(1)由表格可知,全班總人數(shù)t==50,則m=50×0.10=5,n==0.26,所以a==0.026,3+5+13+9+p=50,
即p=20,所以q==0.4.
(2)成績在[50,60)內的有3人,[60,70)內的有5人.
由題意得X可能的取值為0,1,2,3,P(X=k)=,所以P(X=0)=,P(X=1)=,P(X=2)=,P(X=3)=.
隨機變量X的分布列如下:
X | 0 | 1 | 2 | 3 |
P |
數(shù)學期望EX=0×+1×+2×+3×=.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于函數(shù)y=f(x),x∈D,若存在閉區(qū)間[a,b]和常數(shù)C,使得對任意x∈[a,b]都有f(x)=C,稱f(x)為“橋函數(shù)”.
(1)作出函數(shù)的圖象,并說明f(x)是否為“橋函數(shù)”?(不必證明)
(2)設f(x)定義域為R,判斷“f(x)為奇函數(shù)”是“為’橋函數(shù)’”的什么條件?給出你的結論并說明理由;
(3)若函數(shù)是“橋函數(shù)”,求常數(shù)m、n的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“割圓術”是劉徽最突出的數(shù)學成就之一,他在《九章算術注》中提出割圓術,并作為計算圓的周長,面積已經圓周率的基礎,劉徽把圓內接正多邊形的面積一直算到了正3072邊形,并由此而求得了圓周率為3.1415和3.1416這兩個近似數(shù)值,這個結果是當時世界上圓周率計算的最精確數(shù)據(jù).如圖,當分割到圓內接正六邊形時,某同學利用計算機隨機模擬法向圓內隨機投擲點,計算得出該點落在正六邊形內的頻率為0.8269,那么通過該實驗計算出來的圓周率近似值為(參考數(shù)據(jù):)
A. 3.1419B. 3.1417C. 3.1415D. 3.1413
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的一個焦點為,離心率,左,右頂點分別為A,B,經過點F的直線與橢圓交于C,D兩點(與A,B不重合).
(1)求橢圓M的方程;
(2)記與的面積分別為和,求|的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】【2018湖北七市(州)教研協(xié)作體3月高三聯(lián)考】已知橢圓: 的左頂點為,上頂點為,直線與直線垂直,垂足為點,且點是線段的中點.
(I)求橢圓的方程;
(II)如圖,若直線: 與橢圓交于, 兩點,點在橢圓上,且四邊形為平行四邊形,求證:四邊形的面積為定值.
【答案】(I);(II)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意可得, 故斜率為,由直線與直線垂直,可得,因為點是線段的中點,∴點的坐標是,
代入直線得,連立方程即可得, ;(2)∵四邊形為平行四邊形,∴,設, , ,∴ ,得,將點坐標代入橢圓方程得,
點到直線的距離為,利用弦長公式得EF,則平行四邊形的面積為
.
解析:(1)由題意知,橢圓的左頂點,上頂點,直線的斜率,
得,
因為點是線段的中點,∴點的坐標是,
由點在直線上,∴,且,
解得, ,
∴橢圓的方程為.
(2)設, , ,
將代入消去并整理得 ,
則, ,
,
∵四邊形為平行四邊形,∴ ,
得,將點坐標代入橢圓方程得,
點到直線的距離為, ,
∴平行四邊形的面積為
.
故平行四邊形的面積為定值.
【題型】解答題
【結束】
21
【題目】已知函數(shù), .
(1)當時,討論函數(shù)的單調性;
(2)當時,求證:函數(shù)有兩個不相等的零點, ,且.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正方體的棱長為2,為體對角線上的一點,且,現(xiàn)有以下判斷:①;②若平面,則;③周長的最小值是;④若為鈍角三角形,則的取值范圍為,其中正確判斷的序號為______.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在直角梯形ABCD中,E,F分別為AB的三等分點,,若沿著FG,ED折疊使得點A和B重合,如圖2所示,連結GC,BD.
(1)求證:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于函數(shù)和,設,若對所有的都有,則稱和互為“零點相鄰函數(shù)”.若函數(shù)與互為“零點相鄰函數(shù)”,則實數(shù)a的取值范圍是______.
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