有人從“若a<b,則2a<<2b”中找到靈感引入一個(gè)新概念,設(shè)F(x)=x2,f(x)=2x,于是有f(a)<<f(b),此時(shí)稱(chēng)F(x)為甲函數(shù),f(x)為乙函數(shù),下面命題正確的是( )
A.若f(x)=3x2+2x則F(x)=x3+x2+C,C為常數(shù)
B.若f(x)=cosx,則F(x)=sinx+C,C為常數(shù)
C.若f(x)=x2+1,則F(x)為奇函數(shù)
D.若f(x)=ex,則F(2)<F(3)<F(5)
【答案】分析:根據(jù)引入的新概念,可知y=f(x)是R上的增函數(shù),由于A,B,C中的函數(shù)不是R上的單調(diào)函數(shù),故可排除,對(duì)于D,利用條件,即可驗(yàn)證.
解答:解:由題意,∵a<b,f(a)<<f(b),
∴y=f(x)是R上的增函數(shù),從而A,B,C不正確
對(duì)于D,f(x)=ex,則
∴F(3)-F(2)>0,F(xiàn)(5)-F(3)>0
∴F(5)>F(3)>F(2)
故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題以新定義為素材,考查學(xué)生對(duì)新定義的理解,考查新定義的運(yùn)用,正確理解新定義是解題的前提
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有人從“若a<b,則2a<
b2-a2
b-a
<2b”中找到靈感引入一個(gè)新概念,設(shè)F(x)=x2,f(x)=2x,于是有f(a)<
F(b)-F(a)
b-a
<f(b),此時(shí)稱(chēng)F(x)為甲函數(shù),f(x)為乙函數(shù),下面命題正確的是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

有人從“若a<b,則2a<數(shù)學(xué)公式<2b”中找到靈感引入一個(gè)新概念,設(shè)F(x)=x2,f(x)=2x,于是有f(a)<數(shù)學(xué)公式<f(b),此時(shí)稱(chēng)F(x)為甲函數(shù),f(x)為乙函數(shù),下面命題正確的是


  1. A.
    若f(x)=3x2+2x則F(x)=x3+x2+C,C為常數(shù)
  2. B.
    若f(x)=cosx,則F(x)=sinx+C,C為常數(shù)
  3. C.
    若f(x)=x2+1,則F(x)為奇函數(shù)
  4. D.
    若f(x)=ex,則F(2)<F(3)<F(5)

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