【題目】已知函數(shù).
(1)若在
處的切線方程為
,求實數(shù)
的值;
(2)證明:當(dāng)時,
在
上有兩個極值點;
(3)設(shè),若
在
上是單調(diào)減函數(shù)(
為自然對數(shù)的底數(shù)),求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1),
;(2)詳見解析;(3)
.
【解析】
(1)對函數(shù)求導(dǎo),通過切線的斜
可求出
的值,把切點
代入切線方程可求出
的值;
(2)將原問題轉(zhuǎn)化為在
上有兩個變號零點,再對
求導(dǎo),判斷其在
上的單調(diào)性,然后結(jié)合零點存在定理證明;
(3)先將函數(shù)整理成
,
,令
,通過求導(dǎo)、換元和構(gòu)造函數(shù)可證明函數(shù)
在
上單調(diào)遞增.然后分①
,②
和③
三類情況,分別討論在滿足
在
上是單調(diào)減函數(shù)的情形下
的取值范圍.
(1),
,解得:
,
又,
,解得:
;
(2),
在
上有兩個極值點等價于
在
上有兩個變號零點,
,
當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,
;
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
,
又,
,
在
和
上各有一個變號零點,
在
上有兩個極值點;
(3),
,
令,則
,
令,設(shè)
,
,則
,
在
上單調(diào)遞增,
,
即當(dāng)時,
,
,
在
上單調(diào)遞增.
①當(dāng)時,
,
在
上是減函數(shù),
,
令,
則恒成立,
在
上單調(diào)遞減,
,解得:
;
②當(dāng),即
時,
,
由①知:,
在
上是減函數(shù),
恒成立,
即對
恒成立,
令,
,
則,
在
上單調(diào)遞減,
,
,又
,
;
③若,
在
上單調(diào)遞增,
,
存在唯一的
使得
,此時
,
而,
,
在
上不單調(diào),不合題意;
綜上所述:實數(shù)的取值范圍為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為年至
年某百貨零售企業(yè)的線下銷售額(單位:萬元),其中年份代碼
年份
.
年份代碼 | ||||
線下銷售額 |
(1)已知與
具有線性相關(guān)關(guān)系,求
關(guān)于
的線性回歸方程,并預(yù)測
年該百貨零售企業(yè)的線下銷售額;
(2)隨著網(wǎng)絡(luò)購物的飛速發(fā)展,有不少顧客對該百貨零售企業(yè)的線下銷售額持續(xù)增長表示懷疑,某調(diào)查平臺為了解顧客對該百貨零售企業(yè)的線下銷售額持續(xù)增長的看法,隨機調(diào)查了位男顧客、
位女顧客(每位顧客從“持樂觀態(tài)度”和“持不樂觀態(tài)度”中任選一種),其中對該百貨零售企業(yè)的線下銷售額持續(xù)增長持樂觀態(tài)度的男顧客有
人、女顧客有
人,能否在犯錯誤的概率不超過
的前提下認為對該百貨零售企業(yè)的線下銷售額持續(xù)增長所持的態(tài)度與性別有關(guān)?
參考公式及數(shù)據(jù):.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的頂點在坐標(biāo)原點,準(zhǔn)線方程為
,
為拋物線
的焦點,點
為直線
上任意一點,以
為圓心,
為半徑的圓與拋物線
的準(zhǔn)線交于
、
兩點,過
、
分別作準(zhǔn)線的垂線交拋物線
于點
、
.
(1)求拋物線的方程;
(2)證明:直線過定點,并求出定點的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一款小游戲的規(guī)則如下:每輪游戲要進行三次,每次游戲都需要從裝有大小相同的2個紅球,3個白球的袋中隨機摸出2個球,若摸出的“兩個都是紅球”出現(xiàn)3次獲得200分,若摸出“兩個都是紅球”出現(xiàn)1次或2次獲得20分,若摸出“兩個都是紅球”出現(xiàn)0次則扣除10分(即獲得分).
(1)設(shè)每輪游戲中出現(xiàn)“摸出兩個都是紅球”的次數(shù)為,求
的分布列;
(2)玩過這款游戲的許多人發(fā)現(xiàn),若干輪游戲后,與最初的分數(shù)相比,分數(shù)沒有增加反而減少了,請運用概率統(tǒng)計的相關(guān)知識分析解釋上述現(xiàn)象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,以
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
,直線
與曲線
交于
兩點.
(1)求直線l的普通方程和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知點的極坐標(biāo)為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】無線電技術(shù)在航海中有很廣泛的應(yīng)用,無線電波可以作為各種信息的載體.現(xiàn)有一艘航行中的輪船需要與陸地上的基站進行通信,其連續(xù)向基站拍發(fā)若干次呼叫信號,每次呼叫信號被基站收到的概率都是0.2,基站收到呼叫信號后立即向輪船拍發(fā)回答信號,回答信號一定能被輪船收到.
(Ⅰ)若要保證基站收到信號的概率大于0.99,求輪船至少要拍發(fā)多少次呼叫信號.
(Ⅱ)設(shè)(Ⅰ)中求得的結(jié)果為.若輪船第一次拍發(fā)呼叫信號后,每隔5秒鐘拍發(fā)下一次,直到收到回答信號為止,已知該輪船最多拍發(fā)
次呼叫信號,且無線電信號在輪船與基站之間一個來回需要16秒,設(shè)輪船停止拍發(fā)時,一共拍發(fā)了
次呼叫信號,求
的數(shù)學(xué)期望(結(jié)果精確到0.01).
參考數(shù)據(jù):.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
,
,且
(1)若函數(shù)在
處取得極值
,試求函數(shù)
的解析式及單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè),
為
的導(dǎo)函數(shù),若存在
,使
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知項數(shù)為的數(shù)列
滿足如下條件:①
;②
若數(shù)列
滿足
其中
則稱
為
的“伴隨數(shù)列”.
(I)數(shù)列是否存在“伴隨數(shù)列”,若存在,寫出其“伴隨數(shù)列”;若不存在,請說明理由;
(II)若為
的“伴隨數(shù)列”,證明:
;
(III)已知數(shù)列存在“伴隨數(shù)列”
且
求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了提高生產(chǎn)效益,某企業(yè)引進了一批新的生產(chǎn)設(shè)備,為了解設(shè)備生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量情況,分別從新、舊設(shè)備所生產(chǎn)的產(chǎn)品中,各隨機抽取100件產(chǎn)品進行質(zhì)量檢測,所有產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值均在(15,45]以內(nèi),規(guī)定質(zhì)量指標(biāo)值大于30的產(chǎn)品為優(yōu)質(zhì)品,質(zhì)量指標(biāo)值在(15,30]的產(chǎn)品為合格品.舊設(shè)備所生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值如頻率分布直方圖所示,新設(shè)備所生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值如頻數(shù)分布表所示.
質(zhì)量指標(biāo) | 頻數(shù) |
(15,20] | 2 |
(20,25] | 8 |
(25,30] | 20 |
(30,35] | 30 |
(35,40] | 25 |
(40,45] | 15 |
合計 | 100 |
(1)請分別估計新、舊設(shè)備所生產(chǎn)的產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)品率.
(2)優(yōu)質(zhì)品率是衡量一臺設(shè)備性能高低的重要指標(biāo),優(yōu)質(zhì)品率越高說明設(shè)備的性能越高.根據(jù)已知圖表數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表(單位:件),并判斷是否有95%的把握認為“產(chǎn)品質(zhì)量高與新設(shè)備有關(guān)”.
非優(yōu)質(zhì)品 | 優(yōu)質(zhì)品 | 合計 | |
新設(shè)備產(chǎn)品 | |||
舊設(shè)備產(chǎn)品 | |||
合計 |
附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
,其中
.
(3)用頻率代替概率,從新設(shè)備所生產(chǎn)的產(chǎn)品中隨機抽取3件產(chǎn)品,其中優(yōu)質(zhì)品數(shù)為X件,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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