(2013•昌平區(qū)二模)某高校在2013年的自主招生考試成績中隨機抽取50名學生的筆試成績,繪制成頻率分布直方圖如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)可知a=
0.040
0.040
;若要從成績在[85,90),[90,95),[95,100]三組內(nèi)的學生中,用分層抽樣的方法選取12人參加面試,則成績在[95,100]內(nèi)的學生中,學生甲被選取的概率為
2
5
2
5
分析:根據(jù)頻率分步直方圖的性質(zhì)可以知道,所有小正方形的面積之和等于各組的頻率之和是1,列出四個小正方形的面積之和,得到關(guān)于a的方程,解方程即可;求出第3、4、5組共有12名學生,所以利用分層抽樣在50名學生中抽取12名學生,得到第3、4、5組分別抽取的人數(shù),由此能求出成績在[95,100]內(nèi)的學生中,學生甲被選取的概率.
解答:解:由頻率分步直方圖知,
(0.016+0.064+0.06+a+0.02)×5=1,
∴a=0.040.
第3組的人數(shù)為0.060×5×50=15,
第4組的人數(shù)為0.040×5×50=10.…(2分)
第5組的人數(shù)為0.020×5×50=5,
因為第3、4、5組共抽30名學生,
所以利用分層抽樣在30名學生中抽取12名學生(3分)
每組抽取的人數(shù)分別為:
第3組:
15
30
×12=6,
第4組:
10
30
×12=4,
第5組:
5
30
×12=2,
所以第3、4、5組分別抽取6人、4人、2人.…(5分)
則成績在[95,100]內(nèi)的5個學生中抽2個,學生甲被選取的概率為
2
5

故答案為:0.040;
2
5
點評:本題考查用樣本的頻率分布估計總體的分布,考查頻率分步直方圖的性質(zhì),考查頻率、頻數(shù)和樣本容量之間的關(guān)系,本題是一個基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•昌平區(qū)二模)i是虛數(shù)單位,則復數(shù)z=
2i-1
i
在復平面內(nèi)對應的點在( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•昌平區(qū)二模)設(shè)數(shù)列{an},對任意n∈N*都有(kn+b)(a1+an)+p=2(a1+a2…+an),(其中k、b、p是常數(shù)).
(1)當k=0,b=3,p=-4時,求a1+a2+a3+…+an;
(2)當k=1,b=0,p=0時,若a3=3,a9=15,求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)若數(shù)列{an}中任意(不同)兩項之和仍是該數(shù)列中的一項,則稱該數(shù)列是“封閉數(shù)列”.當k=1,b=0,p=0時,設(shè)Sn是數(shù)列{an}的前n項和,a2-a1=2,試問:是否存在這樣的“封閉數(shù)列”{an},使得對任意n∈N*,都有Sn≠0,且
1
12
1
S1
+
1
S2
+
1
S3
+…+
1
Sn
11
18
.若存在,求數(shù)列{an}的首項a1的所有取值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•昌平區(qū)二模)對于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),給出定義:設(shè)f′(x)是函數(shù)y=f(x)的導數(shù),f″(x)是函數(shù)f′(x)的導數(shù),若方程f″(x)=0有實數(shù)解x0,則稱(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點”.某同學經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):任何一個三次函數(shù)都有“拐點”;任何一個三次函數(shù)都有對稱中心,且“拐點”就是對稱中心.給定函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
1
2
x2+3x-
5
12
,請你根據(jù)上面探究結(jié)果,解答以下問題
(1)函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
1
2
x2+3x-
5
12
的對稱中心為
1
2
,1)
1
2
,1)
;
(2)計算f(
1
2013
)+f(
2
2013
)+f(
3
2013
)
+…+f(
2012
2013
)=
2012
2012

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•昌平區(qū)二模)如圖,在邊長為2的菱形ABCD中,∠BAD=60°,E為CD的中點,則
AE
BD
=
1
1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•昌平區(qū)二模)圓x2+(y-2)2=1的圓心到直線
x=3+t
y=-2-t
(t為參數(shù))的距離為( 。

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